艺术设计教学中的课题设计探讨

发布时间：2018-11-11 20:21

【摘要】：课题设计是艺术设计教学的重要组成部分,是关乎艺术设计教学成效的关键所在。但在目前的课题设计教学中,却存在着"盲目性""孤立式""过度化""僵化型"的课题设计弊端。为提升艺术设计教学的成效,增强学生的实践能力和创新能力,特提出课题设计必须坚持专业化、系统化、适度及创新性的原则。
[Abstract]:Subject design is an important part of art design teaching and the key to the teaching effect of art design. However, in the current teaching of subject design, there are some disadvantages in subject design, such as "blindness", "isolation", "excessive" and "inflexibility". In order to improve the effectiveness of art design teaching and enhance the students' practical and creative ability, it is pointed out that the principle of specialization, systematization, moderation and innovation must be adhered to in the design of the subject.
【作者单位】： 南京理工大学设计艺术与传媒学院;
【基金】：南京理工大学2014研究生教育优秀工程项目“设计学科研究生基础课程体系创新研究” 江苏省高等教育教改研究一般课题“‘特色定制式’数字化教学资源的多元化共建与共享研究——以设计学专业课程群为示例”(编号:2015JSJG184)
【分类号】：J50-4;G642

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本文编号：2326036