环境艺术设计专业色彩构成的教学改革探索
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【摘要】:随着现代科学与技术的发展,人们对艺术的要求不断提高,现代设计教育也成为人们关心的问题之一。色彩构成课程是环境艺术设计专业课程体系的重要组成部分,可以培养学生的思维严谨性和创造性,所以,色彩构成已然成为我国高职院校环境艺术设计专业的核心课程。但目前我国高职院校环境艺术设计专业色彩构成教学还存在一些不足,这就需要相关人员在探索中前进。文章就高职院校色彩构成课程的教学特点,分析色彩构成教学中的问题,提出一些适用于色彩构成教学的合理化建议。
【作者单位】: 河北美术学院;
【关键词】: 环境艺术设计 色彩构成 教学改革
【分类号】:TU238-4;G642
【正文快照】: 色彩构成是各高职院校相关专业课程体系的重要组成部分,占有一定的比重。色彩构成课程要求学生研究色彩的物理、心理、视觉等特征,了解和把握色彩。色彩构成课程具有纽带的作用,学生如果对它掌握得不够详尽,就难以有效学习后续课程。所以,教育者对色彩构成课程进行探索和研究
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