中国画教育中人文精神问题的探讨

发布时间：2017-10-12 12:36

  本文关键词：中国画教育中人文精神问题的探讨

  更多相关文章： 中国画教育 人文精神缺失 中国画教学 精神传统 创造性思维 精神内涵 墨文化 国画创作 文人精神 学生

【摘要】：正传统中国画教育普遍注重笔墨之“术”的修炼、笔墨精神内涵的丰富和文化品味的全面提升,注重人的全面发展与传统人文精神的熏陶,在教育过程中,以读万卷书、行万里路为途径,提升学生整体的文化修养,倡导人品高于画品,这是一种典型的以人为本的教育。时至今日,由于多种原因,当代中国画教育中人文精神传统并未受到应有的重视,优秀的人文精神传统在教育中不断缺失。长此以往,势必造成中国画创作中笔墨文化的削弱,以及审美品味的苍白与空洞。所谓人文精神就是审视人生,对人生进行终极意义的探索,对人类命运进行深层观照。加强人文精神教育对提高画面文化品位有着直接的关系,对中国画可持续性发展尤为重要。
【关键词】： 中国画教育 人文精神缺失 中国画教学 精神传统 创造性思维 精神内涵 墨文化 国画创作 文人精神 学生
【分类号】：J212
【正文快照】： 传统中国画教育普遍注重笔墨之“术”的修炼、笔墨精神内涵的丰富和文化品味的全面提升，注重人的全面发展与传统人文精神的熏陶，在教育过程中，以读万卷书、行万里路为途径，，提升学生整体的文化修养，倡导人品高于画品，这是一种典型的以人为本的教育。时至今fI，由于多种

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本文编号：1018763