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动画专业应用转型中“项目进课堂式”教学模式研究

发布时间:2017-10-13 21:42

  本文关键词:动画专业应用转型中“项目进课堂式”教学模式研究


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【摘要】:"项目进课堂式"教学在动画专业应用转型中进行实施,创设出一个真实的职业情境以供学生完成项目,巩固学生的业理论知识,锻炼学生的实践能力和专业技术,帮助学生更好地适应将来的工作。本文首先对项目进课堂式教学模式概念进行阐述,然后探讨"项目进课堂式"教学模式的具体培养目标以及实施的办法。
【作者单位】: 洛阳师范学院;
【关键词】“项目进课堂式”教学模式 动画专业 应用转型
【分类号】:G642;J218.7-4
【正文快照】: 一、“项目进课堂式”教学的概念1.“项目进课堂式”教学的定义。“项目进课堂式”教学模式指的是教师对学生进行指导,学生共同合作制作出具有实际价值的长篇或者短篇动画项目等,让学生的动画专业综合知识能够得到提升,同时锻炼了其实践技能的一种教学模式。这种教学模式有效

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本文编号:1027243


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