微课在Flash动画制作课程教学中的应用
发布时间:2017-11-07 07:23
本文关键词:微课在Flash动画制作课程教学中的应用
【摘要】:微课时以教学视频为主体,记录教师围绕某个知识点进行课堂教学的过程,教学环节通过精彩的教与学活动进行展开。《Flash动画制作》课程知识点琐碎,实操性较强,非常适合微课形式的教学,通过将操作比较复杂的内容进行分解,进行实操演示来激发学生的学习热情和信心。该文将探讨如何在Flash动画制作教学活动中开展微课教学,以期为相关教育学者提供一定的研究资料。
【作者单位】: 湖南广播电视大学;
【分类号】:G434;J218.7-4
【正文快照】: 微课是移动互联网发展的产物,也是今后教育发展的重要方向。微课利用碎片化的学习时间了解某个知识点,解决同一类型的问题,最后通过实践演示让学生掌握某项技能。《Flash动画制作》正逐渐在传统课堂教学中受到局限,其课程本身的独特性,导致该课程的教学改革势在必行。微课程的
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王志明;;浅析Flash动画的发展历程[J];美术大观;2013年07期
2 徐浙君;;一堂“趣、实、活”的Flash动画编程课[J];中国科教创新导刊;2012年11期
3 陈冲;;探寻Flash动画在美术教学多媒体课件中的运用[J];科技信息;2012年14期
4 刘莲莲;;FLASH动画对传统相声、小品的“幽默”表达——以《快乐驿站》为例[J];大众文艺;2013年02期
5 宋军,程思;Flash动画之析[J];包装工程;2004年02期
6 齐亚东;黄海燕;陈鹏;;论互动在Flash动画叙事中的体现[J];艺术与设计(理论);2008年12期
7 彭晓;;FLASH动画:网络催生的新视觉形式[J];电影评介;2008年01期
8 ;韩国Flash动画《倒霉蛋MR.BoombaStick》[J];电脑校园;2003年07期
9 吕晓娟;;浅析Flash动画制作及其应用[J];神州;2014年06期
10 洪涛;;浅析Flash动画的审美价值[J];安徽文学(下半月);2010年05期
,本文编号:1151431
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huihuayishu/1151431.html