中国当代儿童绘本设计的视觉元素研究
本文关键词:中国当代儿童绘本设计的视觉元素研究
【摘要】:21世纪,信息媒介的多元化促进了各国之间的文化交流,极大程度地拓展了儿童的全球化视野。怎样在多元文化的视觉冲击下定位自己的“身份”,作为儿童启蒙和益智最好朋友与老师的儿童绘本肩负起了很大的责任。而中国儿童绘本市场的绘本绝大部分是由国外引进,本国原创绘本只占了不到20%。中国儿童从小接受国外儿童绘本的西式文化浸润,虽提高了整体审美能力,却忽视了国家本土民族文化。因此,我们尤其要重视中国原创儿童绘本的研发,创作出符合中国国情的儿童绘本。本文以儿童视知觉心理发展特点、中国儿童绘本创作现状等作为基点,采用文献研究法、跨学科多维度综合研究法、规范研究法、实证研究法等研究方法,分别从文字元素、图形元素、色彩元素等方面重点探讨中国当代儿童绘本的视觉语言表达规律与技法。在此基础上,进一步研究中国民间美术元素融入儿童绘本的方式方法。在视听时代背景下,绘本艺术的生存与发展面临着新的机遇与挑战,中国儿童绘本创作必须扬长避短,与时俱进,在传承优秀文化的基础上实现创新。中国当代及未来的儿童绘本只有在充分结合时代特点的同时兼顾本国传统文化内涵的表达,才会在实现自身可持续发展的同时有利于国家民族文化的延续和发展。
【学位授予单位】:湖南工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:J205
【参考文献】
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,本文编号:1168808
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