以长沙市H幼儿园中三班为例.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：绘本在幼儿园绘画教学活动中的运用研究——以长沙市H幼儿园中三班为例，，由笔耕文化传播整理发布。

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分类号学校代码 1 0542 学号至Q!呈2圣鲤Q!盟绘本在幼儿园绘画教学活动中的运用研究——以长沙市H幼儿园中三班为例App I i cat i on Re sea r ch on P i ct u r e Books ofTh e Pa i nt i ng Teach i ng Act i V i ty i nK i nde r ga r te n——Tak i ng H K i nder garten C I ass M i dd I e 3 i nChangsha as an Examp I e研究生姓名指导教师姓名、职称赵墨张卫民教授湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一五年三月万方数据摘要绘本在幼儿园教学中常常运用于语言教学,很少人将其与绘画教学活动联系。事实上绘本是图文合奏讲述故事的综合艺术类型,具有绘画性、图画传达性、儿童性等特性。在幼儿园绘画教学活动中运用绘本有助于幼儿提高对美的感受能力:激发幼儿的绘画兴趣,使其拥有乐观的情绪和积极的情感;发挥幼儿创造力,激发幼儿用绘画语言进行自我表达;丰富幼儿绘画经验,掌握更多绘画媒介。本研究以H幼儿园中三班为研究对象,采用行动研究法研究绘本在幼儿园绘画教学活动中的运用。本研究论文共五章。第一章为研究的总论,包括选题缘由、概念界定、国内外研究综述、研究意义等内容;第二章为研究方案的设计,介绍了研究背景、研究目的与方法、研究资料的收集与处理、研究步骤... 内容来自转载请标明出处.

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