图式语言转化与创造—我的绘画实践与认知

发布时间：2020-07-31 16:59

【摘要】：20世纪80年代中国出版康德《判断力批判》中译本后,图式一词在中国广泛流传开来。尽管图式有它自身意义,但在中国画中它的含义更多倾向表述为风格与形式构成。风格往往局限于绘画内部的形象,但是风格本身也具有一种固定化的认知原型。针对这种模式原型的内在基本要求,本文梳理了图式与视觉经验、直觉、情感的间接作用,在此基础上综合分析了图式与绘画实践相互作用关系。线、形元素构成了我对艺术语言最初的认知原型,情感与直觉间接影响这种原型的完善与拓展,对这种固定化认知规律的发现,皆是以认知原型为基础的实践与探索。全文围绕原型的内在基本要求这个标准,形成了绘画实践的图式通过认知原型进行表现,对情感经验向图案和图像进行转化。图式原型对我的艺术创作始终是相互作用,它对艺术实践产生影响,同时又不停被修正,这在艺术成长中形成了一种互通的关系,促使的艺术不断的发展。原型图式的认知结构能够促进艺术自由化表达,从而获得内心的自由。其所得出的结论源于实践又启发实践,相辅相成又相映升华。国内外这一部分的研究尚不完善,填补了国内外相关研究的空白,具有一定的学术价值。
【学位授予单位】：鲁迅美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：J205
【图文】：

3图 1. 线的实验①阐述的平、圆、留、重、变，是传统写意画对线形象的视觉想象索，是一种经过水墨与材料渗化产生，并产生具有清晰的形态规传统线基础上拓展研究出的新图式。这种线的实验研究成为我在轮廓形认知的起点。一条线开始（图 1）。在以水平线为基底的水墨线上，我加入了洗线的实验，纸本水墨，34×43cm（四幅），2017

料与水墨在宣纸上渗化与生发的特性，放大画在生宣纸上画一条直线，然后顺着墨线之观察呈现出的效果。使用材料渗化的线一圈树状的边缘线。之后在尝试做成组的，并用盐、丙烯、留白液等材料进行尝试暗含着一些清晰地规律:材料渗化并不会完全破坏基本形态,而是形会沿着基本形的边缘线走，并在宣纸上形成与渗化的方向一致，具有方向可控性。己认知原型的一种最本源的探索，我对轮我认知原型的起始。它作用于我后续创作

图 3. 仕女图式语言转化①化的过程中，首先提炼了仕女的基本形态，一个近似于圆柱体的基本轮廓。并在程中做了一些调整，有意使用两个相同的基本轮廓，在区分它们的不同时做了主处理。进行解构重组时，不改变它的近似圆柱体形的基本形态，注重视觉张力的别，使它们或者高或者矮，又或者在其形内部进行区分。在形态上进行组合式的增加视觉感受力，并做了不同的背景以使画面更加完整。转化原先仕女的视觉效果觉上不再是细腻而含蓄的古典意义，而凸显为一种直面绘画行为本身的意味，呈

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本文编号：2776750