自画像《破茧重生》系列作品创作过程分析
发布时间：2021-02-16 01:24
毕业创作油画《破茧重生》作品是以笔者个人的艺术成长过程为创作基础,在充分对自我成长过程剖析和体味后,深刻感受到自我主体意识的存在,获得了更多精神层面的创作灵感,为完成毕业作品打下良好的基础。在日常的绘画训练中,通过对自画像的反复练习,不断在画面中寻找精神性的表达,为毕业创作积累了丰富的绘画经验,为日后的创作奠定了坚实的绘画基础。该论文从对自我成长过程中的思想审视和艺术修养两方面出发,借鉴了国内外关于自画像的创作思想和表现形式,以静态艺术表现出动态的转变过程,充分生动地完成了自我破茧前后变化的艺术表达。通过体会过去和现在的内心世界变化,采用具体与抽象相结合的方式来更好地完成油画创作《破茧重生》。文章主要从三个部分对《破茧重生》作品的创作过程进行阐述:第一部分主要阐述创作思想的来源。包括:1、对罗马尼亚油画大师巴巴作品中艺术精神的理解;2、对自我艺术成长过程的审视;3、对自画像题材的关注。第二部分主要阐述对艺术大师作品的学习与借鉴。第三部分主要阐述作品的实践过程和创作感悟。
【文章来源】：长春师范大学吉林省
【文章页数】：33 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《绿色上衣》 博纳尔 布面油画
图2.1 《绿色上衣》 博纳尔 布面油画在学习构图方面的知识时,发现博纳尔与阿利卡的构图方式有些相似之处,其中画面人物都被切割成不完整的形式存在于画面之中。阿利卡初期绘画风格为抽象画,后转向了写实主义绘画风格。正因阿利卡有这样的绘画经历,所以他的构图方式与传统的写实画作有很大不同。阿利卡在构图方面经常截取人物的一部分放到画面的边缘或角落里,给观者一种不稳定的画面形势感。留白和平涂也是阿里卡在构图方面的一大特点,在其作品中留出大量的空白,采用平涂的方法,拉近观者与画面之间的距离感。从阿利卡的这幅作品（图2.3）看似构图随意,实则经过深思熟虑的取舍。他在构图中寻求一种有形的秩序,在画面中人物以不完整的侧面形象存在,人物的手臂与人物的身体成九十度角撑起了整个画面,给观者一种打破传统构图的新鲜感[22,23]。
在学习构图方面的知识时,发现博纳尔与阿利卡的构图方式有些相似之处,其中画面人物都被切割成不完整的形式存在于画面之中。阿利卡初期绘画风格为抽象画,后转向了写实主义绘画风格。正因阿利卡有这样的绘画经历,所以他的构图方式与传统的写实画作有很大不同。阿利卡在构图方面经常截取人物的一部分放到画面的边缘或角落里,给观者一种不稳定的画面形势感。留白和平涂也是阿里卡在构图方面的一大特点,在其作品中留出大量的空白,采用平涂的方法,拉近观者与画面之间的距离感。从阿利卡的这幅作品（图2.3）看似构图随意,实则经过深思熟虑的取舍。他在构图中寻求一种有形的秩序,在画面中人物以不完整的侧面形象存在,人物的手臂与人物的身体成九十度角撑起了整个画面,给观者一种打破传统构图的新鲜感[22,23]。通过对博纳尔和阿利卡构图方面的学习,主要借鉴了他们在有限的空间里,安排和处理人与物的关系,把个别或局部的形象组成完整的艺术画作。在《破茧重生》创作过程中受到博纳尔镜像题材的启发,将生活的一瞬间记录在画面中,开始进行尝试与运用（如图3.6和3.7）。后经对博纳尔截取式构图和阿利卡打破传统式构图进行学习,开始在创作过程中尝试（如图3.12）。
【参考文献】：
博士论文
[1]弗洛伊德绘画中的现实与非现实性研究[D]. 杨伟欣.中国美术学院 2019
[2]文艺复兴时期自画像中艺术家的形象[D]. 孙晓昕.南京师范大学 2014
[3]西方自画像艺术史[D]. 林大梓.中国美术学院 2008
硕士论文
[1]驾驭图像—浅析马琳·杜马斯的创作方法[D]. 徐小晴.中国美术学院 2018
[2]自我与镜像—探析弗里达·卡罗与李青萍的艺术表达[D]. 杨佳丽.贵州师范大学 2017
[3]巴巴人物画研究[D]. 赵东方.中国艺术研究院 2016
[4]论柯尔尼留·巴巴对中国油画发展的影响[D]. 赵凡宇.西北师范大学 2016
[5]浅析阿利卡绘画中的用笔[D]. 陈志强.中国美术学院 2016
[6]浅析马蒂斯的“色彩”秘密[D]. 王凤.曲阜师范大学 2016
[7]幻想与理性的完美结合[D]. 王雪飞.内蒙古师范大学 2015
[8]“自我”的情感设定与表达[D]. 张瑛琦.湖北美术学院 2015
[9]柯尔尼留·巴巴与任伯年人物绘画风格比较研究[D]. 张国磊.河北师范大学 2015
[10]博纳尔的绘画特色及现实意义[D]. 杨名.陕西师范大学 2015
本文编号：3035888
【文章来源】：长春师范大学吉林省
【文章页数】：33 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《绿色上衣》 博纳尔 布面油画
图2.1 《绿色上衣》 博纳尔 布面油画在学习构图方面的知识时,发现博纳尔与阿利卡的构图方式有些相似之处,其中画面人物都被切割成不完整的形式存在于画面之中。阿利卡初期绘画风格为抽象画,后转向了写实主义绘画风格。正因阿利卡有这样的绘画经历,所以他的构图方式与传统的写实画作有很大不同。阿利卡在构图方面经常截取人物的一部分放到画面的边缘或角落里,给观者一种不稳定的画面形势感。留白和平涂也是阿里卡在构图方面的一大特点,在其作品中留出大量的空白,采用平涂的方法,拉近观者与画面之间的距离感。从阿利卡的这幅作品（图2.3）看似构图随意,实则经过深思熟虑的取舍。他在构图中寻求一种有形的秩序,在画面中人物以不完整的侧面形象存在,人物的手臂与人物的身体成九十度角撑起了整个画面,给观者一种打破传统构图的新鲜感[22,23]。
在学习构图方面的知识时,发现博纳尔与阿利卡的构图方式有些相似之处,其中画面人物都被切割成不完整的形式存在于画面之中。阿利卡初期绘画风格为抽象画,后转向了写实主义绘画风格。正因阿利卡有这样的绘画经历,所以他的构图方式与传统的写实画作有很大不同。阿利卡在构图方面经常截取人物的一部分放到画面的边缘或角落里,给观者一种不稳定的画面形势感。留白和平涂也是阿里卡在构图方面的一大特点,在其作品中留出大量的空白,采用平涂的方法,拉近观者与画面之间的距离感。从阿利卡的这幅作品（图2.3）看似构图随意,实则经过深思熟虑的取舍。他在构图中寻求一种有形的秩序,在画面中人物以不完整的侧面形象存在,人物的手臂与人物的身体成九十度角撑起了整个画面,给观者一种打破传统构图的新鲜感[22,23]。通过对博纳尔和阿利卡构图方面的学习,主要借鉴了他们在有限的空间里,安排和处理人与物的关系,把个别或局部的形象组成完整的艺术画作。在《破茧重生》创作过程中受到博纳尔镜像题材的启发,将生活的一瞬间记录在画面中,开始进行尝试与运用（如图3.6和3.7）。后经对博纳尔截取式构图和阿利卡打破传统式构图进行学习,开始在创作过程中尝试（如图3.12）。
【参考文献】：
博士论文
[1]弗洛伊德绘画中的现实与非现实性研究[D]. 杨伟欣.中国美术学院 2019
[2]文艺复兴时期自画像中艺术家的形象[D]. 孙晓昕.南京师范大学 2014
[3]西方自画像艺术史[D]. 林大梓.中国美术学院 2008
硕士论文
[1]驾驭图像—浅析马琳·杜马斯的创作方法[D]. 徐小晴.中国美术学院 2018
[2]自我与镜像—探析弗里达·卡罗与李青萍的艺术表达[D]. 杨佳丽.贵州师范大学 2017
[3]巴巴人物画研究[D]. 赵东方.中国艺术研究院 2016
[4]论柯尔尼留·巴巴对中国油画发展的影响[D]. 赵凡宇.西北师范大学 2016
[5]浅析阿利卡绘画中的用笔[D]. 陈志强.中国美术学院 2016
[6]浅析马蒂斯的“色彩”秘密[D]. 王凤.曲阜师范大学 2016
[7]幻想与理性的完美结合[D]. 王雪飞.内蒙古师范大学 2015
[8]“自我”的情感设定与表达[D]. 张瑛琦.湖北美术学院 2015
[9]柯尔尼留·巴巴与任伯年人物绘画风格比较研究[D]. 张国磊.河北师范大学 2015
[10]博纳尔的绘画特色及现实意义[D]. 杨名.陕西师范大学 2015
本文编号：3035888
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huihuayishu/3035888.html
