依附·探索苏联美术对中国油画教育的影响（1949-1976）

发布时间：2021-06-25 23:56

　　《依附·探索苏联美术对中国油画教育的影响（1949—1976）》详细介绍了近半个世纪以来中国油画从依附、借鉴、自我封闭到努力探索发展的全过程,通过大量的文献资料和史实案例论述了中国油画复杂曲折的发展历程。本书邀请了数位留苏学生的优秀代表,以撰写回忆录的方式弥补文献资料所遗漏的细节,对史料采用了归纳整理和科学的比较分析法以及图像例举的方式,系统论证了苏联美术教育对中国油画的影响和中国油画自身的发展道路。 

【文章来源】：上海大学上海市 211工程院校

【文章页数】：311 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
第一章 20世纪50年代中国对外美术教育交流的转变
    第一节 中苏美术教育关系的历史回顾
    第二节 国际的政治格局的演变对新中国美术教育交流的影响
第二章 1949—1976年,中苏美术教育交流概述
    第一节 中苏油画教育交流的兴起阶段(1951—1954)
    第二节 中苏油画教育交流的繁荣阶段(1954—1962)
    第三节 中苏油画教育交流的萎缩阶段(1962—1966)
    第四节 中苏油画教育交流的停滞阶段(1966—1976)
第三章 关于留苏学生群体研究
    第一节 新中国成立初期我国留苏教育的概况
    第二节 我国留学生在苏联的学习和生活
    第三节 新中国成立初期我国留苏学生的基本特点
    第四节 留苏美术教育对我国油画教育事业的影响
第四章 关于苏联专家在中国的研究
    第一节 新中国成立初期苏联油画教育专家来华政策的演变
    第二节 苏联油画教育专家在中国的工作和生活
    第三节 来华苏联油画教育专家对我国的影响
第五章 20世纪50年代苏联美术教育体制对我国美术高等院校的影响
    第一节 20世纪50年代我国美术高校院系调整工作概况
    第二节 从院系调整的结果看苏联美术对中国油画教育的影响
    第三节 对20世纪50年代高等美术院校院系调整的评价
第六章 苏联油画教育理论在中国的广泛传播
    第一节 苏联美术教育理论的全面导入
    第二节 苏联美术教育理论对我国产生的影响
第七章 20世纪50年代中后期对苏联美术教育模式思考
    第一节 在"独立自主"的旗帜下
    第二节 在油画教学和创作中对苏联美术教育模式的述评
第八章 "文化大革命"中对苏联美术教育交流停滞的理论反思
    第一节 "文化大革命"初期对外美术教育交流工作的停滞
    第二节 "文化大革命"中后期对外美术教育交流缓慢恢复
    第三节 "文化大革命"中苏油画教育交流工作停滞的理论评价
结语 (1949—1976)中苏油画教育交流的整体总结
20 世纪中国美术纪年(1949—1976)
参考文献
作者在攻读博士学位期间公开发表的论文
作者在攻读博士学位期间所作的项目
致谢



本文编号：3250204