中等专业美术教育中素描教学的情感表现

发布时间：2021-09-19 00:48

　　情感性是艺术的一个审美特征，在艺术创作和艺术欣赏中，情感始终起着重要作用。许多优秀的绘画作品便是以独特的情感表现，在绘画史上占据了重要地位，并拥有很高的研究价值。这种情感表现能力，需要在绘画过程中不断沉淀和培养。尤其要在素描学习中，培养和发掘这种表现能力。专业美术教育的目的是向学生传授美术知识和技能，发展和传播美术文化。它的教学内容和普通美术教育相比较，具有严谨性和连续性。中等专业美术教育阶段的素描教学，是学生系统接受美术教育的开端。这个阶段接触到的美术知识结构，直接影响着学生今后的发展。这个学习的关键期也正是面临的升学压力最大的时期，即高考的前期。由于种种原因，高考成为全国性的大考试，再加上近几年来，美术高考生总数的居高不下，导致应试教育的苗头在美术教育界蔓延开来。在应试教育这个大环境的影响下，大部分学校和美术培训机构过分注重素描技能传授和训练，忽略了学生的感悟力与灵性，忽略了作品中情感的融入。再加上多年来美术高考的形式、内容和评价标准没有大的变动，这就为应试美术教育提供了更加便利的条件。在这种应试环境下，培养出来的学生，缺乏创造力。平时照抄物象和画页成为习惯，离开实物就不会画画了，... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

拉斯科洞穴壁画

图 2 《抱着死去孩子的女人》珂勒惠支五 现代素描现代素描充分运用各种媒介和材料，表现出空前的个性化，从视觉语言和艺上都给人耳目一新的感觉。表达个人感情时不再受具象形体束缚，在形式和内容家们有了更多的选择。如通过各种绘画工具、水墨、黑白照片、拼贴等新材料和新工具，大胆尝试

图 3 《母亲》丢勒艺术作品的本质属性是审美属性，人们通过欣赏艺说，审美功能是艺术最重要的社会功能。在古今中外们创造出数不胜数的优秀素描作品，供我们欣赏、情感价值术的一个审美特征，在艺术创作和艺术欣赏中，情感人的喜、怒、哀、乐等心理形式，它反映着人对外论家们，都十分看重情感在艺术中的作用和地位。托尔斯泰也在其《论艺术》中说：“人们用语言互相感情。”他认为，一个人“在自己心里唤起曾一度体

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3400666