中国山水画师承类型研究
发布时间:2021-10-21 06:08
中国山水画发展的发展历史源远流长,具有丰富的研究价值。在中国山水画现有的研究成果中对于师承类型的研究,现有的美术史并未对此关系进行系统的、详细的研究。本研究以张彦远《历代名画记》中“叙画之源流”、“叙师资传授南北时代”两章节为基础出发点,结合Dr.James Cahill为代表的当今中国画研究权威所撰写的现有国内外关于中国山水画现有研究成果的资料和著作,将对中国山水画的师承关系进行整理,进而对中国山水画师承关系进行类型分类和整理,为其初步整理划分出清晰、有条理的师承关系和师承类型,从而在师承关系和师承类型上推演整理出中国山水画流派各种不同师承类型传承之下形成的技法流派和类型。力求整理出清晰的技法类型从而更好的传承中国画的师承流派和技法。本研究通过对中国山水画师承类型的研究,对中国山水画师承类型和师承技法流派做出分类,以求从师资传授的关系追溯画家们的一脉相传的承继关系,从而分析师承类型和师承技法流派对中国传统以及近现代美术教育、中国山水画发展、中国文化发展的意义及影响。第一章主要探讨形成中国山水画师承类型的历史背景。第一节根据张彦远《历代名画记》的记载着重探讨中国山水画起源。第一节分为两...
【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
目录
引言
第一节 研究背景与意义
第二节 研究目的
第三节 研究范围
第四节 研究方法与途径
第一章 中国山水画师承类型形成的历史背景
第一节 中国山水画的起源
一、中国山水画概念界定
二、中国山水画师承类型的形成
第二节 中国山水画的师承
一、何谓中国山水画师承
二、中国山水画师承类型划分
第二章 中国山水画师承类型划分与研究
第一节 中国山水画师承类型分析
一、中国山水画师承类型
二、中国山水画师承类型分析
第二节 中国山水画师承具体类型
一、世家继承型
二、师徒相授型
三、历史延续型
四、民族融合型
五、中西合璧型
第三章 中国山水画师承类型研究的价值与应用
第一节 师承类型研究有利于中国山水画发展的均衡性
一、填补中国山水画此类研究的空白
二、师承类型研究便于理顺中国山水画发展历史
第二节 山水画师承类型理论在当代美术教育中的应用
一 有利于山水画师承类型理论在高校美术教育教学中的应用
二 有利于山水画师承类型理论在基础教育教学中的应用
结语
参考文献
读研期间的学术成果
致谢
本文编号:3448400
【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
目录
引言
第一节 研究背景与意义
第二节 研究目的
第三节 研究范围
第四节 研究方法与途径
第一章 中国山水画师承类型形成的历史背景
第一节 中国山水画的起源
一、中国山水画概念界定
二、中国山水画师承类型的形成
第二节 中国山水画的师承
一、何谓中国山水画师承
二、中国山水画师承类型划分
第二章 中国山水画师承类型划分与研究
第一节 中国山水画师承类型分析
一、中国山水画师承类型
二、中国山水画师承类型分析
第二节 中国山水画师承具体类型
一、世家继承型
二、师徒相授型
三、历史延续型
四、民族融合型
五、中西合璧型
第三章 中国山水画师承类型研究的价值与应用
第一节 师承类型研究有利于中国山水画发展的均衡性
一、填补中国山水画此类研究的空白
二、师承类型研究便于理顺中国山水画发展历史
第二节 山水画师承类型理论在当代美术教育中的应用
一 有利于山水画师承类型理论在高校美术教育教学中的应用
二 有利于山水画师承类型理论在基础教育教学中的应用
结语
参考文献
读研期间的学术成果
致谢
本文编号:3448400
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huihuayishu/3448400.html