论儿童插画创作中的审美特征

发布时间：2021-11-04 05:23

　　本文是对儿童插画的审美特征进行研究。通过对儿童的审美心理学进行研究,随着社会的不断进步,人们对物质和精神的需求日益增多,儿童教育也引起了人们的关注。儿童插画在孩子们的教育中起到了重要的作用,它是儿童学习知识,认识世界的金钥匙。如今的儿童插画设计不仅仅是易懂那么简单化,其艺术性有了很大的提高。不但满足了儿童对视觉审美的需求,而且其功能也更加多样化。通过对儿童不同阶段的心理特点进行分析,总结出儿童插画创作中的审美特征,对今后我国儿童插画事业的发展具有划时代的重要意义。真正优秀的儿童插画不仅用来传递信息,而且能使儿童受到艺术的熏陶,同时有助于培养儿童的思维能力和想象力。本文通过对儿童插画的发展现状,心理发展特点,审美特征等方面研究。告诉我们儿童插画师不但要准确的控制画面,还要倾听孩子们的心声,了解孩子们的兴趣点,创作更多具有艺术感染力的作品。本课题从对儿童不同年龄段的心理和审美观进行探索分析,总结出儿童插画的审美特征和艺术感染力。只有富有艺术审美的插画才能走进儿童的情感世界,从而启迪儿童智力和审美意识。培育孩子们的审美意识,对孩子一生的素质培养具有重要的意义。插画师根据其不同心理发展特征、色... 

【文章来源】：沈阳航空航天大学辽宁省

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

《彼得兔的故事》美国是一个具有多文化融合的国家，不同背景和艺术风格的艺术家在美国做出了很

赤羽末吉《木匠和鬼六》此时，插画师们把儿童的认知发展和视知觉原理运用到插画设计中来，这些理论的

图 2.3 《三毛从军记》文革时期儿童读物比较单一，主要以宣传教育和政治材料为主，如》到“文革”以后反映儿童生活的儿童读物开始出现，表现技法基法，表现技法较为单一。整个儿童读物发展相对来说也比较慢。到的发展，中国的儿童插画书籍有了迅速的发展，很多优秀的插画师创作。但由于受当时经济水平和印刷技术的制约，很多插画设计精简[17]。随着经济的发展，到 90 年代初期我国的儿童插画已经进入无论是在种类上还是质量上有了很大的提高。这些儿童插画作品通等手法烘托了故事的情节，是孩子们收到了良好的美育教育。这时艺术表现形式上都打破了传统单一的方式，而是从把国画，色粉，用到插画的创作中来。近几年来，随着数字技术的介入，儿童插画体发展，更加丰富了插画的创作形式[18]。随着生活质量的提高，美画中的作用越来越重要。

【参考文献】：
硕士论文
[1]论数字化语境下插画设计的处境[D]. 耿健.西北大学 2009



本文编号：3475087