反思高师美术教学

发布时间：2022-08-09 09:47

　　随着信息社会的到来,必然带来教育的变革。中学美术课程的变革,对美术教师的能力提出了全新的要求,从而也使得以培养中小学美术教师为目的的高等师范美术教育遭遇了前所未有的挑战,培养符合时代要求的研究型美术教师的任务也必然落在高师美术教育的肩头。高等师范教育是传承和普及中国文化的重要途径,纵观高等师范美术教育的现状,其中存在的问题正是我们在新时代、新要求下应该致力于解决的问题。在这样的背景下,本研究试图从中学美术教学现状调查入手,结合新课标的要求,分析中小学美术所面临的问题与发展趋势,参照高师美术的教学内容,总结并反思高师美术在实际教学应用中的利弊缺失。以白城地区的中学和高师美术专业为例,具体分析中学美术教学中的实际问题,总结出应对措施,为师范美术的发展尽一份绵薄之力。本文从历史的发展角度,先后论述了中国古代美术和近现代美术教学概况,以及当代师范美术和中小学美术的发展情况。理清中学美术教育与师范美术的发展脉络,第一部分我国美术教育概况和第二部分中小学美术教育分步骤的分别指明美术课程的教育方向,第三部分通过对具体调查案例的分析,依据前两部分的理论阐述,联系中学教学调查,对整个高师美术的教学环节、... 

【文章页数】：33 页

【学位级别】：硕士

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目录
一、我国美术教育概况
    (一) 建国前美术教育概况
        1、中国古代美术教育
        2、中国近代美术教育
            (1)、近代美术教育的发展
            (2)、私立美术学校的建立
            (3)、公立美术学校的建立
            (4)、抗战期间美术教育状况
    (二) 新中国师范美术概况
二、概述我国中小学美术教育
    (一) 中小学美术教育的历史
    (二) 新课标下的美术教育发展趋势
        1. 新课标的教学目的
        2. 中学美术教育发展趋势
三、分析中学美术教育展望高师美术的发展
    (一) 中学美术现状调查与分析
        1. 问卷调查实例分析
        2. 中学美术教学的问题及对策
            (1)、中学美术教学存在的问题
            (2)、中学美术教学发展对策调整
    (二) 高师美术课程设置体系分析
        1. 高师课程设置实例分析
        2. 高师美术教学的调整措施
            (1)、转变教学模式
            (2)、强化教育理论学习
            (3)、全面提升文化素养
            (4)、提高现代化教学水平
四、总结
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]审美教育在师范美术教学中的应用[J]. 张志军.  中国校外教育. 2009(S5)
[2]浅析中国古代美术教育发展[J]. 李娅.  中州大学学报. 2009(03)
[3]浅谈素质教育环境下高师美术教师教学思维的转变[J]. 张天华.  科技创新导报. 2008(13)
[4]论高校美术学专业办学趋向[J]. 阴立溥.  艺术研究. 2007(02)
[5]高等师范院校美术教育如何适应基础教育美术课程改革——以毕节地区为例[J]. 杨洪文.  毕节师范高等专科学校学报(综合版). 2005(03)
[6]高师美术教学改革之——专业同步欣赏课[J]. 吴晓凌,秦天星.  昌吉学院学报. 2005(02)
[7]转型期的学院与公共艺术教育[J]. 殷双喜.  南京艺术学院学报(美术与设计版). 2005(02)
[8]中学美术课改对高师美术教育的启示[J]. 杨卫民.  黔南民族师范学院学报. 2005(02)
[9]浅议“新课改”理念下的高师美术教学改革——基础教育美术课程改革方向课题研究之一[J]. 罗顺贵.  西昌学院学报(人文社会科学版). 2005(01)
[10]高师美术教育应对基础教育改革的思考[J]. 成文光.  黑龙江高教研究. 2004(09)

硕士论文
[1]从中西美术学院的历史发展看中国高等美术教育现状[D]. 徐应枝.南京师范大学 2007



本文编号：3672333