湖北美术学院油画教学及发展历史探究1985-2010

发布时间：2022-10-21 15:33

　　自二十世纪八十年代以来,中国艺术教学受到了国外现代艺术思潮的猛烈冲击,呈现出多元并存的局面。在新时代下,湖北油画教学的经历正是中国现代美术教育的缩影,它立足于中国传统教育精神,坚持兼收并蓄、与时俱进的教学理念,并融入了锐意创新的新世纪教学元素,经过几代人的努力,形成了自己的油画教学体系。其鲜明的教学风格与卓越的艺术成就代表了新时期下中国油画教学的创新和发展。 二十一世纪,回顾湖北美术学院几十年的油画教学历程,至今仍有许多值得研究的宝贵成果和经验。本文将以湖北美术学院油画系的教学经历为例,系统的呈现油画教学的整体式框架,并对油画专业几十年的教学经验及教学现象进行分析和探究,以此来探讨新世纪下湖北美术学院油画教学的特征和发展的可能性,寻找和反思中国油画教育的出路。 

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    第一节 选题意义
    第二节 文献综述
    第三节 研究思路及方法
第一章 多元化的艺术格局
第二章 油画系的多元化教学阶段——工作室制教学阶段
    第一节 油画工作室制的建立
    第二节 油画工作室制概况
        一、古典的钟声——第一工作室：以传承古典写实风格为宗旨
        二、心灵的具象——第二工作室：以传承新具象写实主义为宗旨
        三、新生的呐喊——第三工作室：以探索油画表现性语言为宗旨
        四、观念的探索——第四工作室：以探索观念性写实油画为宗旨
第三章 美术教育的综合发展——教研室教学阶段
    第一节 油画系教研室基本概况
    第二节 油画系的特色专业与课程
        一、双向素描教学
        二、影像媒体艺术专业的设立
        三、抽象画的开幕
        四、油画材料实验室的建立
第四章 油画系教学成果与学术成果
    第一节 油画系的教学成果
    第二节 油画系教师的学术成果
第五章 油画系今后的发展规划与展望
    第一节 油画系的发展规划
        一、传承与发展
        二、实验与创新
    第二节 新时代油画教育的展望
        一、新时期油画教学的特点
        二、结合现状思考当代艺术教育家的责任
结语
致谢
注释
参考文献
附录



本文编号：3695916