儿童版画教学与儿童创造力培养

发布时间：2023-04-01 17:32

　　随着现代科学技术的高速发展,当今社会越来越需要全面发展的创新人才。创造力是未来人才必备的素质,而创造性是美术学科的特征之一,因此美术教学中尤要重视儿童创造能力的培养,要将儿童的创造能力的培养贯穿于美术教育教学的全过程。如何培养儿童的创造力已愈来愈引起人们的关注。培养儿童的想象力和创造力是儿童美术教育的重要目标之一。而儿童版画教育是儿童美术教育的重要组成部分,它是手工和绘画的综合体,对儿童动手动脑及创新能力、实践能力的培养是其它课业形式所不能替代的。本论文旨在探讨儿童版画教学与创造力培养的关系。

【文章页数】：27 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、本课题的研究意义
    二、创造力的概念
    三、儿童创造力的特征
    四、教育的终极目标是培养人的创造力
第二章 版画及其特征与儿童版画教学
    一、版画及其特征
    二、儿童版画教学的独特性
    三、儿童版画教学有利于培养儿童的创造能力
第三章 通过版画教学培养儿童创造力
    一、儿童版画教学现状
    二、通过版画教学培养儿童创造意识和能力
    三、版画教学模式与儿童创造力培养
    四、版画材料技法与儿童创造力培养
第四章 结语
参考文献
致谢



本文编号：3777566