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当代新工笔线性的弱化

发布时间:2017-09-15 16:18

  本文关键词:当代新工笔线性的弱化


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【摘要】:为新工笔的出现,及其近年来被逐渐接受绝非偶然,而是中国画自身转变的必然结果。众所周知,20世纪是传统中国画被迫转型的时代。在西风东渐的潮流中,以写实造型改造中国画的语言审美,一时间成为中国画现代性转换的目标。然而,如此变革,并未给中国画带来意外惊喜,相反,却因丧失了超世俗的诗性而备受质疑。“文革”后,新学院派画家开始反思这一现象,并力图回溯传统,形成所谓的“新文人画”。但是,一方面,传统文人环境的彻底消亡,致使此种努力难以深切,而多以松快、诙谐类的现代抒情简单再造古典形式;另一方面,推动者也未曾展开严谨的理论梳理,只是将当时学院内青年画家简单集合,形成一个名词套用所有类型作品的现象,并最终导致这一尝试流于杂乱、无序。如此判断,并非为了全盘否定上述中国画于特殊阶段中的作用,而是为了理清中国画继而变革的内在脉络,也即了解类似新工笔这样的转变是发生在怎样的线索之中。相对前者,新工笔画家面对中西的态度更为轻松、自由,既不背负宏观上自身价值证明的责任,也没有他者强势下的简单追随,而是从自我经验出发,选择关联性的视觉资源进行感官上的“编码重建”。当这批新工笔画家在进行创作时,发现之前的绘画体验已经远远无法满足画面需求的共鸣,于是必须自己去进行探索、发现,找寻属于他们自身画面的表达方式与绘画体验。在他们大多数的作品中,我们不难发现线条已经在画面中弱化甚至消解了,他们觉得只有弱化了线条的表现力才能够达到自身对于画面的追求,符合他们对于当下感受的表述。
【关键词】:新工笔 弱化 线性 当代
【学位授予单位】:沈阳大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:J212
【目录】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第1章 绪论11-13
  • 第2章 线条的变化及新工笔画的发展13-21
  • 2.1 线条的发展历程及在当代工笔中的运用13-15
  • 2.1.1 线条的变化过程13-14
  • 2.1.2 线条在当代工笔画中的运用14-15
  • 2.2 当代新工笔画的界定及发展历程15-20
  • 2.2.1 新工笔的界定15-16
  • 2.2.2 新工笔的发展16-17
  • 2.2.3 新工笔的内涵及意义17
  • 2.2.4 当代新工笔发展历程中的主要活动17-20
  • 2.3 新工笔代表艺术家20-21
  • 第3章 新工笔代表艺术家作品中线条的弱化21-27
  • 3.1 个案分析典型新工笔画家-----姜吉安21-22
  • 3.1.1 艺术家个人背景21
  • 3.1.2 艺术家作品及分析21-22
  • 3.2 个案分析典型新工笔画家-----徐累22-24
  • 3.2.1 艺术家个人背景22
  • 3.2.2 艺术家作品及分析22-24
  • 3.3 个案分析典型新工笔画家-----徐华翎24-27
  • 3.3.1 艺术家个人背景24
  • 3.3.2 艺术家作品及分析24-27
  • 第4章 新工笔作品中线条弱化的表现27-30
  • 4.1 保留线并与色彩结合27-28
  • 4.2 消解线表现体积、光源28-30
  • 第5章 线条在当代新工笔画中被弱化的原因30-38
  • 5.1 时代的变迁及西方绘画的影响30-31
  • 5.2 创作方法与材料的丰富对新工笔线条弱化的影响31-34
  • 5.2.1 书写工具的变迁对线条弱化的直接影响31
  • 5.2.2 色彩对于线条弱化的对比影响31-33
  • 5.2.3 光影效果对于线条弱化的间接影响33-34
  • 5.3 当代新工笔画中线条的弱化是艺术家自身语言表达和创作的需要34-35
  • 5.4 审美观的变化对线条的弱化影响35-36
  • 5.5 城市文化对线条弱化的冲击作用36-38
  • 第6章 新工笔带来的启示38-41
  • 6.1 挖掘现象背后的隐喻文化38
  • 6.2 扎根于传统文化,,汲取多元文化的营养38-39
  • 6.3 提高自身文学修养,关注当代社会精神39-41
  • 第7章 新工笔线性的弱化在未来发展中所面临的问题41-45
  • 7.1 发展中面临的问题41-42
  • 7.1.1 新工笔活动的不连续性41
  • 7.1.2 传统精神的内涵缺失41-42
  • 7.2 美术批评、理论的多样化问题42
  • 7.3 外部条件42-45
  • 7.3.1 市场问题42-44
  • 7.3.2 被当代艺术界接纳度的问题44-45
  • 第8章 线条的弱化是当代新工笔发展中的阶段性特点45-47
  • 8.1 阶段性特点45-46
  • 8.2 发展趋势46-47
  • 第9章 结论47-48
  • 参考文献48-50
  • 在学期间研究成果50-51
  • 致谢51-52

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