高校漫画的育人内涵及实施路径探讨——基于浙江理工大学漫画育人的实践

发布时间：2017-09-25 12:30

  本文关键词：高校漫画的育人内涵及实施路径探讨——基于浙江理工大学漫画育人的实践

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【摘要】：漫画在大学生的思想政治教育工作中具有重要的应用价值。漫画及其衍生视觉表现艺术的创作与加工,核心在于运用隐性教育的手段,结合大学生的认知特点和偏好,以漫画艺术为教育载体,推进正面主流价值观教育,创造并丰富教育的表现形式,其目的是让大学生直观生动地理解教育者所传递的教育内涵与意义,并增加大学生在消化、思考过程中的兴趣度。文章以浙江理工大学漫画育人实践为案例,进行了分析与探讨。
【作者单位】： 浙江理工大学艺术与设计学院;
【关键词】： 漫画 育人内涵 实施路径
【基金】：教育部高校辅导员工作精品项目(教思政司函〔2014〕44号);教育部国家级大学生创新创业训练计划项目(教高司函〔2015〕41号) 浙江省普通高校党建研究专业委员会研究项目
【分类号】：J218.2-4;G642
【正文快照】：

【参考文献】

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1 李霞;李霜燕;;从“暴走漫画”看视觉审美素养教育[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2015年04期

2 叶磊;钱露露;;当代高校审美教育创新方略[J];艺术百家;2015年03期

3 于小艳;;提升高校大学生思想政治教育实效性的方法探析[J];今日中国论坛;2013年17期

4 龙瑜[，

本文编号：917413