现代儿童书籍设计中的艺术形态研究

发布时间：2021-03-14 11:10

　　儿童书籍是儿童成长过程中重要的伙伴之一,是孩子们探索世界、学习知识及提高素养的重要途径。儿童书籍的设计是决定儿童书籍是否能够对小读者产生视觉吸引力,是否能够成为一本优秀的儿童书籍的关键所在。儿童书籍设计具有独特的艺术性和功能性,在感情教育、兴趣爱好、审美艺术等方面发挥着重要的作用,并对儿童的心理成长有着深刻的影响。本文首先对现代儿童书籍设计进行简要分析,主要通过对儿童绘本艺术形态与儿童立体书籍艺术形态进行深入探索,研究其具体分类、特征及交互作用。同时针对不同阶段儿童的心理、生理特征,归纳出学前期或幼儿期（3至6岁）;学龄初期（6至12岁）;学龄中期或少年期（12至15岁）三个时期儿童对书籍的具体设计需求和要求,进一步总结儿童绘本艺术与儿童立体书籍艺术形态对儿童阅读体验的优势,论述了现代儿童书籍设计的表现形式和发展趋势。随着社会经济和科学技术的快速发展,儿童书籍市场潜力越来越大,书籍的种类和形式层出不穷,书籍的质量参差不齐,现代儿童书籍的品质亟待提升。通过本文对儿童绘本艺术与儿童立体书籍艺术形态的研究,让更多的儿童书籍设计者关注现代儿童和儿童书籍市场的需求变化,设计出更多适合现代儿童阅读... 

【文章来源】：宁夏大学宁夏回族自治区 211工程院校

【文章页数】：38 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一 论文选题的背景
    二 课题研究的目的与意义
    三 课题研究主要内容、实施方案及其困难
第一章 儿童书籍设计概况
    第一节 儿童书籍设计概述
    第二节 儿童书籍设计要素
第二章 现代儿童书籍设计中的艺术形态研究
    第一节 儿童绘本艺术心态研究
    第二节 儿童立体书籍艺术形态研究
    第三节 儿童书籍设计中绘本艺术与立体艺术形态的交互运用
第三章 艺术形态设计对现代儿童书籍的阅读体验探索
    第一节 不同阶段儿童对书籍设计的需求探索
    第二节 运用绘本与立体书籍艺术形态设计儿童书籍的阅读体验优势
结语
参考文献
附录
谢辞
个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况
毕业设计


【参考文献】：
期刊论文
[1]儿童书籍设计的互动性研究[J]. 马海元.  巢湖学院学报. 2016(04)
[2]App儿童电子绘本的设计与探析[J]. 刘晓婷.  艺术与设计(理论). 2016(06)
[3]论绘本的性质与特征[J]. 陈晖.  海南师范学院学报(社会科学版). 2006(01)

硕士论文
[1]绘本对学前儿童审美发展的作用研究[D]. 章巍巍.中央美术学院 2016
[2]儿童绘本设计研究[D]. 冀思涛.山西师范大学 2015
[3]儿童数字绘本交互设计研究[D]. 罗皓天.江南大学 2014
[4]当代绘本艺术在视觉传达设计中的应用研究[D]. 俞振江.湖南工业大学 2013
[5]现代绘本的形式语言研究[D]. 章蓬霞.浙江师范大学 2013
[6]儿童书籍设计的趣味性研究[D]. 李晨.湖北工业大学 2013



本文编号：3082063