基于儿童阅读体验下汉文善本再版设计研究
发布时间：2021-07-11 00:56
随着时代的更迭,传世遗留下的善本亟待保护与再版。根据时代背景所要求的弘扬民族文化、培养文化认同感、读书治学、发展现代出版业的需要,使善本整理再版并不仅仅做到最基础的部分,而是基于尊重原版善本的基础上,以其为蓝本创作更精良、更符合现代儿童阅读习惯及阅读体验的设计研究。本课题通过对国内外研究现状的分析整理,采用文献分析法及案例分析法进行宏观与微观的善本再版设计解析,并交叉版本学、编辑学以及书籍设计相关原理来进行研究。针对当下儿童教育类书籍市场逐年递增的购买率等相关数据搜集,同时结合儿童的阅读习惯以及心理状况,融合再版设计相关原则,对适合儿童阅读的汉文善本进行了择类;并根据不同年龄段、不同心理状况的儿童提出可选择性意见。本课题研究重点在于塑造经典,活化经典,使汉文善本更富吸引力及教育性,根据儿童的阅读体验,做到真正意义上的继承传统文化、弘扬优秀民族文化成果。儿童在成长发育过程中,所有的感官都为正在进行中的活动提供不同的反馈服务,儿童在阅读活动的发起到结束的过程中,感官感受是体现儿童阅读体验需求的重要途径之一。儿童阅读过程中的感官承受转化为对各种不同类型汉文善本的需求。通过对儿童整体的感官反馈...
【文章来源】：天津理工大学天津市
【文章页数】：41 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
阅读体验体系Fig.2-1Readingexperiencesystem
儿童阅读的再版善本，可以在保留一定原有版式的基础上增加版式设计的闪光点：体的大小变化、颜色调整等。这些文字的变化相当于另类的插图存在于版式设计具趣味性。(2) 装帧设计封面设计封面是装帧设计的基调，作为吸引读者的第一印象，不仅要反映读物的整体内是读物的艺术形象。[21]汉文善本的再版设计中封面设计是最重要的。在善本原本的上，文字字体的选择变换、图案的的选取加工、特殊材质与工艺的运用都要在封面中良好的运用。遵循儿童对于读物审美的基本需求，推陈出新。而针对汉文善本的设计，参考儿童对于阅读的审美心理，既可以保留一份古朴的质感，又可以运用简现代设计元素进行再创新。《声律启蒙》与《宋诗选》就是较为成功的案例（如图 44）。《声律启蒙》运用多种色彩的水彩圆点元素，将整体封面赋予一种韵律感，封面的版式也采用了竖向排版，效仿善本，保留经典；《宋诗选》则直接运用一幅山水画作为封面设计元素，将书籍主题展现的辽阔旷远表达得淋漓尽致。书名底纹了现代渐变所做的山水日头来表现一种潮流美。
儿童阅读的再版善本，可以在保留一定原有版式的基础上增加版式设计的闪光点：体的大小变化、颜色调整等。这些文字的变化相当于另类的插图存在于版式设计具趣味性。(2) 装帧设计封面设计封面是装帧设计的基调，作为吸引读者的第一印象，不仅要反映读物的整体内是读物的艺术形象。[21]汉文善本的再版设计中封面设计是最重要的。在善本原本的上，文字字体的选择变换、图案的的选取加工、特殊材质与工艺的运用都要在封面中良好的运用。遵循儿童对于读物审美的基本需求，推陈出新。而针对汉文善本的设计，参考儿童对于阅读的审美心理，既可以保留一份古朴的质感，又可以运用简现代设计元素进行再创新。《声律启蒙》与《宋诗选》就是较为成功的案例（如图 44）。《声律启蒙》运用多种色彩的水彩圆点元素，将整体封面赋予一种韵律感，封面的版式也采用了竖向排版，效仿善本，保留经典；《宋诗选》则直接运用一幅山水画作为封面设计元素，将书籍主题展现的辽阔旷远表达得淋漓尽致。书名底纹了现代渐变所做的山水日头来表现一种潮流美。
【参考文献】：
期刊论文
[1]跨界融合背景下出版文创的价值思考[J]. 王雁. 现代视听. 2018(07)
[2]版式设计让阅读成为“悦读”——绘本版式设计对0～6岁儿童阅读体验的影响[J]. 殷欣. 北京印刷学院学报. 2018(05)
[3]“出版+文创”:以核心资源为基础的出版价值链延伸[J]. 张新华,王炜璠. 出版广角. 2017(22)
[4]出版文创刍议:内涵与外延[J]. 罗小艺,王青. 出版广角. 2017(22)
[5]数字化时代儿童读物的特点分析及未来发展的建议[J]. 叶骏强. 新闻研究导刊. 2017(03)
[6]体验:养成儿童阅读习惯的教学法门[J]. 尧新瑜,李瑛. 教育探索. 2016(05)
[7]书籍版式设计中“视觉流程引导”的价值论[J]. 董建义. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2015(10)
[8]以体验式阅读引领低幼儿童读物出版趋势[J]. 刘小霞,陈秋月. 出版发行研究. 2013(06)
[9]古籍保护新成果,版本书志研究新高度——评《上海图书馆藏宋本图录》[J]. 向辉. 图书馆杂志. 2012(01)
[10]儿童阅读体验设计[J]. 焦振涛. 艺术与设计(理论). 2010(10)
硕士论文
[1]当前我国古籍普及读物出版的通俗化研究[D]. 周娜.华中科技大学 2016
[2]中外学龄前儿童读物版式设计的比较研究[D]. 邹超.长春工业大学 2016
[3]基于儿童心理特征的少儿图书选题策划研究[D]. 崔晔.苏州大学 2011
[4]基于互动体验的儿童书籍设计研究[D]. 胡海燕.山东轻工业学院 2010
[5]中西版式设计比较与未来发展趋势研究[D]. 陆志国.苏州大学 2008
[6]儿童书籍的设计研究[D]. 马晓霞.东华大学 2006
[7]材美工巧[D]. 韩立国.东北师范大学 2005
本文编号：3277003
【文章来源】：天津理工大学天津市
【文章页数】：41 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
阅读体验体系Fig.2-1Readingexperiencesystem
儿童阅读的再版善本，可以在保留一定原有版式的基础上增加版式设计的闪光点：体的大小变化、颜色调整等。这些文字的变化相当于另类的插图存在于版式设计具趣味性。(2) 装帧设计封面设计封面是装帧设计的基调，作为吸引读者的第一印象，不仅要反映读物的整体内是读物的艺术形象。[21]汉文善本的再版设计中封面设计是最重要的。在善本原本的上，文字字体的选择变换、图案的的选取加工、特殊材质与工艺的运用都要在封面中良好的运用。遵循儿童对于读物审美的基本需求，推陈出新。而针对汉文善本的设计，参考儿童对于阅读的审美心理，既可以保留一份古朴的质感，又可以运用简现代设计元素进行再创新。《声律启蒙》与《宋诗选》就是较为成功的案例（如图 44）。《声律启蒙》运用多种色彩的水彩圆点元素，将整体封面赋予一种韵律感，封面的版式也采用了竖向排版，效仿善本，保留经典；《宋诗选》则直接运用一幅山水画作为封面设计元素，将书籍主题展现的辽阔旷远表达得淋漓尽致。书名底纹了现代渐变所做的山水日头来表现一种潮流美。
儿童阅读的再版善本，可以在保留一定原有版式的基础上增加版式设计的闪光点：体的大小变化、颜色调整等。这些文字的变化相当于另类的插图存在于版式设计具趣味性。(2) 装帧设计封面设计封面是装帧设计的基调，作为吸引读者的第一印象，不仅要反映读物的整体内是读物的艺术形象。[21]汉文善本的再版设计中封面设计是最重要的。在善本原本的上，文字字体的选择变换、图案的的选取加工、特殊材质与工艺的运用都要在封面中良好的运用。遵循儿童对于读物审美的基本需求，推陈出新。而针对汉文善本的设计，参考儿童对于阅读的审美心理，既可以保留一份古朴的质感，又可以运用简现代设计元素进行再创新。《声律启蒙》与《宋诗选》就是较为成功的案例（如图 44）。《声律启蒙》运用多种色彩的水彩圆点元素，将整体封面赋予一种韵律感，封面的版式也采用了竖向排版，效仿善本，保留经典；《宋诗选》则直接运用一幅山水画作为封面设计元素，将书籍主题展现的辽阔旷远表达得淋漓尽致。书名底纹了现代渐变所做的山水日头来表现一种潮流美。
【参考文献】：
期刊论文
[1]跨界融合背景下出版文创的价值思考[J]. 王雁. 现代视听. 2018(07)
[2]版式设计让阅读成为“悦读”——绘本版式设计对0～6岁儿童阅读体验的影响[J]. 殷欣. 北京印刷学院学报. 2018(05)
[3]“出版+文创”:以核心资源为基础的出版价值链延伸[J]. 张新华,王炜璠. 出版广角. 2017(22)
[4]出版文创刍议:内涵与外延[J]. 罗小艺,王青. 出版广角. 2017(22)
[5]数字化时代儿童读物的特点分析及未来发展的建议[J]. 叶骏强. 新闻研究导刊. 2017(03)
[6]体验:养成儿童阅读习惯的教学法门[J]. 尧新瑜,李瑛. 教育探索. 2016(05)
[7]书籍版式设计中“视觉流程引导”的价值论[J]. 董建义. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2015(10)
[8]以体验式阅读引领低幼儿童读物出版趋势[J]. 刘小霞,陈秋月. 出版发行研究. 2013(06)
[9]古籍保护新成果,版本书志研究新高度——评《上海图书馆藏宋本图录》[J]. 向辉. 图书馆杂志. 2012(01)
[10]儿童阅读体验设计[J]. 焦振涛. 艺术与设计(理论). 2010(10)
硕士论文
[1]当前我国古籍普及读物出版的通俗化研究[D]. 周娜.华中科技大学 2016
[2]中外学龄前儿童读物版式设计的比较研究[D]. 邹超.长春工业大学 2016
[3]基于儿童心理特征的少儿图书选题策划研究[D]. 崔晔.苏州大学 2011
[4]基于互动体验的儿童书籍设计研究[D]. 胡海燕.山东轻工业学院 2010
[5]中西版式设计比较与未来发展趋势研究[D]. 陆志国.苏州大学 2008
[6]儿童书籍的设计研究[D]. 马晓霞.东华大学 2006
[7]材美工巧[D]. 韩立国.东北师范大学 2005
本文编号：3277003
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