对当下流行演唱教学模式的成因分析及改进建议

发布时间：2017-12-13 21:39

  本文关键词：对当下流行演唱教学模式的成因分析及改进建议

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【摘要】：音乐是一门可以释放压力的艺术学科,然而音乐对社会的影响力也逐渐增大,目前,流行音乐受到了越来越多人的喜爱,我国流行演唱教学模式处在一个正在发展的阶段,本文分析了我国当下流行演唱教学模式的现状、成因、出现的问题以及一些建议和意见。
【作者单位】： 北京现代音乐研修学院;
【分类号】：J616.2-4
【正文快照】： 前言由于当前流行演唱的文献比较多,一个明显的问题是选题的单一与重复,随着对流行音乐演唱教学认识的不断加深,这种类型的研究意义很小,选题的重复也是学术漏洞的表现。在实际的流行演唱教学领域中,授课的方式也是沿袭着传统声乐的模式,以授课演唱技巧和诠释歌曲内容为主。一

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杨雪;;浅谈如何培养流行演唱教学中的学生乐感[J];音乐大观;2012年05期

2 余政仪;王莉;;对当下流行演唱教学模式的成因分析及改进建议[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2014年03期

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本文编号：1286689