在声乐教学中培养学生的歌唱心理素质

发布时间：2018-03-23 21:48

  本文选题：声乐教学　切入点：歌唱心理素质　出处：《教育探索》2010年06期

【摘要】：怯场、缺乏自信心和个人得失感过重是学生在声乐学习中常出现的不良心理状态。良好的情绪(情感)有利于歌唱者的发声与演唱,意志和性格的培养有利于学生形成相对稳定的心理素质,歌唱意识的培养有利于歌唱者表达情感。在声乐教学中应加强对学生声乐学习兴趣的培养,探究学生在声乐学习中的心理过程与心理特征的形成和发展规律,培养学生的自信心和乐观态度,加强学生自我平衡调节的心理训练。
[Abstract]:Stage fright, lack of self-confidence and excessive sense of personal gain and loss are the bad psychological states that students often appear in vocal music learning. The cultivation of will and character is conducive to the formation of relatively stable psychological quality of students, and the cultivation of singing consciousness is conducive to the expression of emotion by the singers. In the teaching of vocal music, the cultivation of students' interest in vocal music learning should be strengthened. This paper explores the formation and development of students' psychological process and psychological characteristics in vocal music learning, trains students' self-confidence and optimistic attitude, and strengthens students' psychological training of self-balance adjustment.
【作者单位】： 重庆长江师范学院音乐学院;
【分类号】：J616

【共引文献】

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