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高师初等音乐教育《音乐教学法》课程实践教学研究——以河南省焦作师专为例

发布时间:2018-08-19 10:45
【摘要】:高师初等音乐教育专业培养定位为小学音乐教师,《音乐教学法》作为该专业重要的基础课程之一,应从修订人才培养方案、完善音乐教师教育理论实践一体化课程设置、课内课外实践教学等方面,开展"能力为重"实践教学模式探索研究,支撑专业培养定位。
[Abstract]:The music teaching method is one of the most important basic courses for the music teachers' primary school. It is necessary to perfect the integrated curriculum of music teachers' education theory and practice by revising the talent training plan. From the aspects of practical teaching in and out of class, we should explore and study the practice teaching mode of "ability is the most important" to support the orientation of specialty cultivation.
【作者单位】: 焦作师范高等专科学校;
【基金】:2013年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目“新课标视野下高师初等音乐教育实践教学模式研究——以焦作师专为例”阶段性成果。项目批准号:2013-JSJYYB-160
【分类号】:J60-4;G652

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本文编号:2191432

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