意大利普通学校音乐教师培养的现状及对我国的启示——从教师教育课程设置的视角来分析

发布时间：2018-11-28 18:25

【摘要】：本文通过对意大利现行音乐教师教育专业课程设置的起因、具体内容、教学形式和方法及考核评价内容方式的梳理和研究,对比探讨了我国现存音乐教师教育专业从课程的构建基础、课程内容、课程形式到课程的考核与评价等方面可从中汲取的启示和借鉴。
[Abstract]:In this paper, the causes, specific contents, teaching forms and methods of the current music teachers' education curriculum in Italy, as well as the ways of assessing and evaluating the contents of the curriculum, are analyzed and studied. This paper compares and discusses the enlightenment and reference of the existing music teachers' education specialty from the aspects of curriculum construction foundation, curriculum content, curriculum form, curriculum examination and evaluation and so on.
【作者单位】： 东北师范大学音乐学院;
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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本文编号：2363860