浅谈心理暗示在高职学生合唱团训练中的作用

发布时间：2018-11-28 20:28

【摘要】：心理暗示是一种普遍的社会心理现象,它在高职学生合唱团的训练中发挥着积极的作用。合唱训练中应重视用优秀的合唱作品激发学生情感体验,创设充满艺术氛围的外部教学环境,充分运用语言暗示、体态暗示、人格暗示和自我暗示等各种心理暗示方法,调动一切积极的因素,激发学生的热情,以期达到事半功倍的训练效果。
[Abstract]:Psychological suggestion is a universal social psychological phenomenon, which plays an active role in the training of higher vocational students' choir. In chorus training, we should pay attention to stimulating students' emotional experience with outstanding chorus works, create an external teaching environment full of artistic atmosphere, and make full use of various psychological hinting methods, such as language hint, posture hint, personality hint and self-suggestion, etc. Mobilize all positive factors, stimulate the enthusiasm of students, in order to achieve twice the effect of training with half the effort.
【作者单位】： 鹤壁职业技术学院艺术系;
【分类号】：J616

【参考文献】

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【共引文献】

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