民族声乐教学中共鸣的训练
发布时间:2021-07-04 10:11
在进行民族声乐教学过程,有效的开展共鸣训练是必要的,通过进一步实践研究,本文总结了歌唱共鸣的要点,分析了开展共鸣训练的具体途径,希望进一步研究能够不断提高民族声乐教学效率,从而为学生日后民族声乐歌唱能力提高奠定良好基础。
【文章来源】:中外企业家. 2020,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 歌唱共鸣的要点
3 歌唱共鸣的训练方法
3.1 共鸣与发声的练习
3.2 共鸣与鼻咽腔的练习
3.3 共鸣与母音的练习
3.4 共鸣与位置的练习
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]美声唱法对民族声乐教学的借鉴意义[J]. 黄丽. 黄河之声. 2018(20)
[2]声乐教学中民族唱法美声化研究[J]. 蔡枫丹. 吉林省教育学院学报. 2018(05)
[3]初探民族声乐教学对于美声唱法的融合[J]. 杜威. 北方音乐. 2017(17)
本文编号:3264593
【文章来源】:中外企业家. 2020,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 歌唱共鸣的要点
3 歌唱共鸣的训练方法
3.1 共鸣与发声的练习
3.2 共鸣与鼻咽腔的练习
3.3 共鸣与母音的练习
3.4 共鸣与位置的练习
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]美声唱法对民族声乐教学的借鉴意义[J]. 黄丽. 黄河之声. 2018(20)
[2]声乐教学中民族唱法美声化研究[J]. 蔡枫丹. 吉林省教育学院学报. 2018(05)
[3]初探民族声乐教学对于美声唱法的融合[J]. 杜威. 北方音乐. 2017(17)
本文编号:3264593
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3264593.html