学前教育专业钢琴教学现状分析与改革

发布时间：2021-11-20 20:42

　　随着学前教育专业的扩招和学生人数的激增,学前教育的专业技能课面临着很多教学中的问题,学生素质、教学方法等因素制约着传统钢琴教学、本文阐述了目前我国学前教育专业钢琴课中存在的问题,以及如何在教学实践中结合现状进行改革。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学前教育专业钢琴教学的现状
    (一)学生生源的局限性较大
    (二)教学基数大,集体教学存在较多问题
    (三)学前教育专业钢琴课程的“定位”要准确
    (四)学前教育专业技能课多样性对钢琴课程的影响
二、如何在当前教学形式下进行钢琴教学改革
    (一)合理设定教学目标、优化教学模式
    (二)分层教学提高钢琴教学质量
三、建立完善的考评制度
四、搭建艺术实践平台



本文编号：3508066