“慕课”背景下高校音乐教学革新思考
发布时间:2021-11-20 16:06
随着教学改革深入开展,在高校音乐教学课堂,教师通过利用慕课教学方式,大大提高了音乐教学效率。基于此,本文结合教学实际,探索了慕课教学模式,总结了音乐教学课堂应用慕课教学手段的有效措施,希望分析能够不断提高音乐教学效率,从而为学生音乐水平提高奠定良好基础。
【文章来源】:中外企业家. 2020,(19)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 慕课教学方式分析
3 高校音乐教学中的慕课应用途径
3.1 慕课教学方式的革新
3.1.1 运用混合教学模式
3.1.2 学生学习方法的革新
3.2 慕课应用实践策略
3.2.1 音乐技巧课程中的应用
3.2.2 音乐理论课的资源共享
3.2.3 提升同学们的音乐鉴赏能力
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“慕课”背景下高校音乐教学革新思考[J]. 戴彧. 黄河之声. 2019(19)
[2]“慕课”背景下高校音乐教学改革初探[J]. 田浩人. 戏剧之家. 2019(28)
[3]慕课教学模式在高校声乐教学中的应用[J]. 胡芳. 现代交际. 2019(09)
本文编号:3507678
【文章来源】:中外企业家. 2020,(19)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2 慕课教学方式分析
3 高校音乐教学中的慕课应用途径
3.1 慕课教学方式的革新
3.1.1 运用混合教学模式
3.1.2 学生学习方法的革新
3.2 慕课应用实践策略
3.2.1 音乐技巧课程中的应用
3.2.2 音乐理论课的资源共享
3.2.3 提升同学们的音乐鉴赏能力
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“慕课”背景下高校音乐教学革新思考[J]. 戴彧. 黄河之声. 2019(19)
[2]“慕课”背景下高校音乐教学改革初探[J]. 田浩人. 戏剧之家. 2019(28)
[3]慕课教学模式在高校声乐教学中的应用[J]. 胡芳. 现代交际. 2019(09)
本文编号:3507678
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3507678.html