高等音乐院校唢呐教学之小课与小组课刍议

发布时间：2021-11-24 02:38

　　在高等音乐院校民族器乐教学中,大多沿用传统的一对一小课教学模式。近年来,器乐教学也出现小组课教学模式。笔者基于长期唢呐教学实践,对两种教学模式的利与弊进行一定的述释。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2019,(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、唢呐小课教学模式的利与弊
    （一）唢呐小课教学的利
    （二）唢呐小课教学的弊
二、唢呐小组课教学模式的利与弊
    （一）唢呐小组课教学的利
    （二）唢呐小组课教学的弊
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高师“器乐小组课”在线教学的探索与实践[J]. 杨亮.  北方音乐. 2020(24)

硕士论文
[1]竹笛专业教学方式多样化探究[D]. 车姗颖.中央音乐学院 2020



本文编号：3515095