新时期文化视域下高校民族声乐教育教学的多元化

发布时间：2021-11-25 10:45

　　文化的传承和发展问题向来是世界各国关注的重点内容,在这个崭新的历史阶段里,高等民族声乐教育教学的多元化理念更应该被传承且发扬下去,政府和相关部门应该针对文化视域线下的高等民族声乐教育教学制定出有效的措施,从不同的方面入手,教育教学的多元化推展尽快落实下来。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(22)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、多元化理念的形成发展及内涵
二、学校方面如何落实多元化的教育理念
    (一)为学生灌输有可取性的声乐演唱理念
    (二)指导学生创新歌曲演唱方式
    (三)教师方面需要做出改进
三、实现民族声乐的多元化发展可以尝试的创新
    (一)发掘民族声乐优点并运用到通俗歌曲演唱中
    (二)将民族声乐使用通俗歌曲的演唱方法表现出来
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国民族声乐演唱多元化视域下的高校声乐教育[J]. 刘素芳,张伟.  昌吉学院学报. 2017(01)
[2]论新时期社会文化背景下我国高等民族声乐教育的艺术宗旨把握[J]. 石尧尧.  艺术教育. 2014(05)
[3]融合与实践——刍议多元文化音乐教育背景下的高等音乐院校民族声乐教学[J]. 王颖.  交响(西安音乐学院学报). 2012(02)



本文编号：3517981