以社会职业需求为导向的高校钢琴教学改革发展
发布时间:2022-10-11 19:55
由于当前高校毕业生的数量不断增加,学生们的就业压力越来越大,就业形势越来越严峻。在这种背景之下,我国的高校需要进行改革,需要以社会职业需求作为导向来对教学进行改革,这样才能更好的促进高校钢琴教学向前发展。文章以此为分析对象,首先介绍了加强复合型人才培养更新培育目标,接着阐述了丰富教学内容,拓展教学平台,最后论述了改良教学形式,改革评价体系,只有这样才能更好地促进高校钢琴教学改革,更好地帮助学生适应社会竞争,使学生在社会上获得满意的工作。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、加强复合型人才的培养,更新培养目标
二、丰富教学内容,扩大实践平台
三、改良教学形式,改革评价体系
第一,加强教学方法的教育。
第二,进行钢琴实践集体课的教学。
第三,不断完善评价体系。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探索以职业需求为导向的高校钢琴教学改革路径[J]. 葛丽虹. 创新创业理论研究与实践. 2018(07)
本文编号:3691194
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、加强复合型人才的培养,更新培养目标
二、丰富教学内容,扩大实践平台
三、改良教学形式,改革评价体系
第一,加强教学方法的教育。
第二,进行钢琴实践集体课的教学。
第三,不断完善评价体系。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]探索以职业需求为导向的高校钢琴教学改革路径[J]. 葛丽虹. 创新创业理论研究与实践. 2018(07)
本文编号:3691194
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3691194.html