论有效教学在高师学前专业钢琴课中的运用重点探寻
发布时间:2022-12-07 04:05
高师学前教育专业的钢琴教学和普通大专院校的钢琴专业并不相同,并且和普通的高职学前教育专业的钢琴教学也不相同。在高师学前教育专业的学生钢琴技能相对比较薄弱,有效地提高学生钢琴基础技能是高师学前教育专业钢琴课程的教学重点。在对此专业学生的钢琴技能进行教学时,教师需要采取有效措施,在较短时间内提高学生的学习钢琴的兴趣,提升学生的钢琴技能,从而提高高师学前教育专业钢琴课程教学质量。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、加强对学生基础技能的训练
二、重视师生之间的情感交流
三、探索新型有效的教学方式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈体态律动教学法在高师学前教育专业钢琴课中的应用[J]. 李宇涵. 黄河之声. 2016(09)
[2]谈高师学前教育专业钢琴课的有效教学[J]. 李轶男. 北方音乐. 2010(08)
本文编号:3712204
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、加强对学生基础技能的训练
二、重视师生之间的情感交流
三、探索新型有效的教学方式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈体态律动教学法在高师学前教育专业钢琴课中的应用[J]. 李宇涵. 黄河之声. 2016(09)
[2]谈高师学前教育专业钢琴课的有效教学[J]. 李轶男. 北方音乐. 2010(08)
本文编号:3712204
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