少数民族音乐在普通高校公共艺术教育中的文化价值

发布时间：2017-05-29 01:10

  本文关键词：少数民族音乐在普通高校公共艺术教育中的文化价值，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：少数民族音乐是中华民族音乐的重要组成部分，有着极为丰富的史学、美学价值以及多元特征，为普通高校公共艺术教育，提供了有利的文化资源。普通高校公共艺术教育的目的是通过艺术课程的学习，提高大学生的审美鉴赏能力，拓展其文化视野。目前，我国普通高校公共艺术教育尚处于发展、完善阶段，将少数民族音乐纳入其中，不仅有利于民族音乐的传承，也是对普通高校公共艺术教育的有益探索。 本文共包括绪论、正文、结语三部分。绪论在提出问题的基础上，阐明本选题的目的、意义，创新点及研究方法。正文分三个部分：第一部分阐述少数民族音乐独特的文化价值；第二部分论证少数民族音乐在高校公共艺术教育中的作用；第三部分通过分析普通高校公共艺术教育中，少数民族音乐教育的现状，揭示当前少数民族音乐教育存在的主要问题，并提出了笔者的看法和思考。 本论文得出的结论是：少数民族音乐以其独特的文化价值和艺术魅力，成为中华音乐文化的重要组成部分。高校公共艺术教育中的少数民族音乐教育，并非仅依靠简单开设一两门少数民族音乐概论课、赏析课来完成，它的发展需要教育界及社会各界的共同关注，需要相关政府部门及国家政策、法规的支持。在高校公共艺术教育中开展少数民族音乐教育，是传承民族音乐文化、增强民族自尊心、自豪感，为国家培养新世纪合格人才的重要途径。在全球一体化、文化多元化的时代，树立音乐教育多元文化观念，同时牢牢抓住民族音乐文化之根，是我们在将来立足于世界民族文化之林的根本保障。
【关键词】：普通高校公共艺术教育 少数民族音乐 传统音乐文化 母语教育
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：J607-4;G642.3
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-11
• 一、选题目的和意义8-9
• 二、相关研究综述9-10
• 三、本文的研究方法及主要创新点10-11
• 第一章 少数民族音乐的文化价值11-29
• 第一节 少数民族音乐的史学地位及价值11-18
• 一、少数民族音乐是中国音乐历史的重要组成部分11-14
• 二、少数民族音乐无可替代的史学价值14-18
• 第二节 少数民族音乐的审美价值18-26
• 一、少数民族音乐“科学性与艺术性”相结合之美18-19
• 二、少数民族音乐“人与自然的完美统一”之美19-23
• 三、少数民族音乐的多声部艺术之美23-26
• 第三节、少数民族音乐的多元、丰富特性26-29
• 第二章 少数民族音乐在高校公共音乐教育中的作用29-43
• 第一节 少数民族音乐文化对大学生民族精神的陶冶29-32
• 一、增强大学生的民族凝聚力和认同感29-31
• 二、增强大学生的民族精神31-32
• 第二节 少数民族音乐审美价值对公共艺术教育的启示32-37
• 一、教学过程中的审美体验33-34
• 二、课余活动中的审美体验34-35
• 三、在聆听中体验不同民族音乐的美35-36
• 四、感悟少数民族“歌、舞、乐”高度综合的艺术之美36-37
• 第三节 少数民族音乐的多元丰富特征对公共艺术教育的启示37-39
• 第四节 国外多元音乐教育理念对确立我国少数民族音乐在公共艺术教育中地位的镜鉴39-43
• 第三章 高校公共艺术教育中少数民族音乐教育现状及思考43-63
• 第一节 普通高校公共艺术教育中少数民族音乐教育现状43-51
• 一、少数民族地区普通高校公共音乐课程设置情况43-45
• 1、研究方法43-44
• 2、被查询的学校特征44-45
• 二、非少数民族地区的普通高校公共音乐课程设置情况45-51
• 1、研究方法45
• 2、被查询的学校特征45-51
• 第二节 存在的主要问题51-55
• 一、少数民族音乐生存环境恶化及其与学校音乐教育的脱节51-53
• 二、中国传统音乐主体地位的缺失53-55
• 第三节 对普通高校公共艺术教育中少数民族音乐教育的思考55-63
• 一、树立多元民族音乐文化观56-57
• 二、完善师资队伍建设57-58
• 1、普通高校民族音乐教师的专业素养57-58
• 2、普通高校音乐教师的培养方式58
• 三、合理开发利用民族音乐资源58-60
• 1、开设专题讲座，或聘请民间艺术家进入高校课堂58-59
• 2、编写少数民族音乐教材59-60
• 3、现代化教学手段及理念与民族音乐教育相结合60
• 四、开展艺术实践活动60-63
• 结语63-65
• 参考文献65-69
• 致谢69

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张黎;;看民族音乐的艺术魅力——合唱之民族化发展[J];大众文艺;2012年13期

2 张应华;谢嘉幸;;我国当代少数民族音乐教育操作策略的探讨[J];音乐艺术(上海音乐学院学报);2012年03期

3 张应华;谢嘉幸;;我国当代少数民族音乐教育的目标、功能探析[J];中国音乐;2012年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 胡晓迎;民族高校少数民族声乐艺术传承与发展研究[D];中央民族大学;2012年

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本文编号：403850