高师小教音乐专业方向钢琴教育质量问题的研究

发布时间：2017-10-26 05:36

  本文关键词：高师小教音乐专业方向钢琴教育质量问题的研究

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【摘要】：教育改革的目的是提高教育教学质量,如何对待和解决教育教学质量而暴露出来的种种问题和矛盾,是改革能否顺利进行的重要保证。在高等师范院校音乐教育专业的教育教学改革中,高师小学教育专业音乐方向钢琴教学较少为人关注,如何提高该专业钢琴教育教学质量,值得专家和同行们探索与研究。
【作者单位】： 首都师范大学初等教育学院;
【关键词】： 小学教育 音乐方向 钢琴教学 质量 教师
【基金】：北京市教委社科计划面上项目《本科学历小学音乐教师培养模式的研究》项目编号(SM200910028004)的部分研究成果
【分类号】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 小学教育专业是高师教育的一个新兴专业，下设不同的专业方向，小学教育音乐专业方向(以下简称小教音乐专业)承担着培养本科层次小学音乐教师的教学任务，，学科上属于高师音乐教育专业。随着我国高等师范院校音乐教育专业教育教学改革的不断深入，如何对待和解决教育教学质量

【参考文献】

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本文编号：1097279