论声乐教学舞台的实践价值

发布时间：2018-01-18 00:15

  本文关键词：论声乐教学舞台的实践价值　出处：《东疆学刊》2009年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：声乐教学与舞台实践是紧密联系、不可分割的整体。声乐教师不仅要提高学生的演唱技能,还要拓展内在的教学空间,在传统声乐教学基础之上,调动想像力和创造力对舞台表演实践活动过程加以"程式化"解构;声乐教学还要依托舞台空间,对教学成果做最充分的诠释,让演唱充满生命状态,最终实现声乐教学的延伸功能,完成舞台实践中声乐教学的超越,实现声乐教学与舞台实践双向活动价值关系的构建。
[Abstract]:Vocal music teaching and stage practice are closely related , indivisible whole . vocal music teacher not only needs to improve students ' singing skills , but also expand the inner teaching space . On the basis of traditional vocal music teaching , imagination and creativity are used to interpret the process of the stage performance practical activities . The vocal music teaching should also rely on the stage space , make the singing full of life state , finally realize the extension function of vocal music teaching , complete the transcendency of vocal music teaching in the stage practice , and realize the construction of the relationship between vocal music teaching and the two - way activity value of the stage practice .

【作者单位】： 山东理工大学音乐学院;
【分类号】：J616
【正文快照】： 长期以来,声乐教学注重音准、节奏等知识的传授和技能训练,却忽略了舞台表演实践活动的价值所在,学生仅仅停留在声音的基本训练与声乐基本技能掌握的基础层面,致使学生的教育和情感需求缺席,甚至在一定阶段抑制声乐学习的热情,严重影响声乐教学的质量。在众多高校中,声乐教学

【共引文献】

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