谈声乐人才培养目标的多样性

发布时间：2018-04-22 18:28

  本文选题：职业教育 + 课程体系　； 参考：《民族艺术研究》2009年03期

【摘要】：高职高专艺术院校的声乐课程教学,如何适应艺术职业人才培养目标的多样性,实现科学发展与教学创新,提高自身专业的核心竞争力,遵循"以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研相结合道路"的原则,是每个办学人都应当研究的问题。
[Abstract]:How to adapt to the diversity of the training goals of art professionals, how to achieve scientific development and teaching innovation, and how to improve the core competitiveness of their own major, follow the "service as the purpose, employment as the guidance," The principle of combining production, education and research is a problem that should be studied by every school-maker.
【作者单位】： 云南文化艺术职业学院音乐系;
【分类号】：J616

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈军;;从迷信走向理性——舞蹈艺术职业教育的问题与对策[J];舞蹈;2010年02期

2 杨歆诺;;音乐教育在职业教育中的重要性[J];科教新报(教育科研);2011年31期

3 顾宁;;将音乐的美渗透到职业教育当中[J];教育教学论坛;2009年03期

4 董飞;;关于幼师钢琴教育的思考[J];青年文学家;2011年11期

5 张春园;;对高师院校音乐教学改革的思考[J];甘肃教育;2011年13期

6 牛长虹;;民族器乐教学的戏曲化模式[J];乐器;2011年08期

7 王欣;;建设戏曲音乐特色课程体系的思考[J];戏曲艺术;2011年02期

8 曲岩;;钢琴教学内容拓展研究[J];北方文学(下半月);2011年02期

9 张霞;;普通高校音乐学专业钢琴课程体系问题分析[J];大舞台;2011年07期

10 韩天寿;;高师声乐教学模式改革在矛盾中探索前进[J];人民音乐;2011年07期

相关会议论文 前1条

1 尹爱青;金顺爱;;“尊重的教育”理念指导下的高师音乐专业人才培养模式的改革与实践[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 谢依然 实习记者 蒋龙珍 通讯员 周莉蓉;刀郎舞蹈教程获全国职业教育优秀成果奖[N];阿克苏日报;2007年

2 记者 张云宽邋实习生 段铄岩;《女儿会》征服北京天桥剧场[N];湖北日报;2007年

3 本报记者　 徐大为　邢晓梅;新年新篇有声有色 艺术教育果实丰硕[N];太原日报;2007年

4 李力;《一把酸枣》创新和启迪[N];山西日报;2004年

5 记者 刘燕;围绕城乡和谐 努力改善民生[N];和田日报（汉）;2010年

6 燕子;全国艺术职业院校展开声乐交流[N];音乐周报;2009年

7 晏飞;省首个音乐智能教研基地落户中山[N];中山日报;2008年

8 通讯员 周红松邋记者 张丽辉;我省有了国家级音乐教育人才培养模式创新实验区[N];河北日报;2008年

9 ;学院创新结硕果 《一把酸枣》见真功[N];中国文化报;2004年

10 李力;《一把酸枣》成功的几点启示[N];山西日报;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 高昊;高师音乐教育专业声乐课程体系研究[D];广西师范大学;2008年

2 张群明;幼师音乐教学课程体系建设之思考[D];南京艺术学院;2008年

3 王丽燕;我国高师音乐教育课程体系改革研究[D];中央民族大学;2004年

4 单清华;职业教育中学生对音乐欣赏课的认知现状及前景构想[D];辽宁师范大学;2010年

5 郝晶;大兴安岭地区高职院校音乐公共课现状分析及对策研究[D];辽宁师范大学;2011年

6 张宇;北京中等艺术职业学校音乐专业的发展研究[D];中央音乐学院;2008年

7 杨晓玲;当代美国舞蹈高等教育人才培养模式研究[D];中央民族大学;2008年

8 李雪萍;幼师声乐教学的探析[D];东北师范大学;2009年

9 于丹;理工专业大学生音乐素质培养的对策研究[D];东北师范大学;2007年

10 罗婷;湖南省中等职业学校音乐专业音乐课程资源探究[D];湖南师范大学;2006年

，

本文编号：1788400