普通高校继续教育现状分析与发展路径探讨

发布时间：2018-05-18 19:30

  本文选题：继续教育 + 改革与发展　； 参考：《中国成人教育》2009年12期

【摘要】：本文以广东省普通高等学校继续教育为研究对象,通过对58所普通高等学校的问卷调查和数据统计,对广东普通高等学校继续教育办学现状和问题进行分析,提出了广东普通高等学校继续教育进一步科学发展的路径:一是重新定位继续教育地位,加强继续教育管理;二是继续教育由学历教育为主的办学模式向非学历、高层次教育培训为主的办学模式转变;二是搭建继续教育"立交桥",统一学历继续教育人才培养规格和标准;四是教学手段由传统传授模式向网络教育模式转变;五是由以政府单一办学模式为主向多元化办学模式共存转变;六是建立继续教育联盟,构建继续教育质量监测与保障体系;七是积极探索以终身教育为目标的继续教育新模式。
[Abstract]:This paper takes the continuing education of the ordinary colleges and universities in Guangdong Province as the research object, through the questionnaire survey and the data statistics of 58 ordinary colleges and universities, analyzes the current situation and problems of the continuing education in the ordinary colleges and universities in Guangdong Province. This paper puts forward the path of further scientific development of continuing education in Guangdong ordinary colleges and universities: first, reorienting the status of continuing education and strengthening the management of continuing education; second, continuing education from the mode of running schools dominated by academic qualifications to non-academic qualifications. The second is to build the "interchange" of continuing education, to unify the standards and standards of the training of qualified personnel in continuing education for academic qualifications, the fourth is to change the teaching means from the traditional teaching mode to the network education mode. The sixth is to establish the alliance of continuing education, to construct the system of monitoring and guaranteeing the quality of continuing education, and seven is to actively explore the new mode of continuing education aimed at lifelong education.
【作者单位】： 华南农业大学继续教育学院;
【基金】：“广东省继续教育改革和发展战略与政策研究”课题(粤教高123号)的子课题成果之一
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1906924