高师音乐课程指导方案实施中的若干思考

发布时间：2018-06-29 20:31

  本文选题：基础教育课程改革 + 教师　； 参考：《艺术百家》2009年04期

【摘要】：正从20世纪90年代中期开始,已有学者运用西方课程论体系与文化多元论进行分析与探讨我国近代课程改革的必然性。2001年,教育部出台了《基础课程改革纲要》,《基础课程改革纲要》吸收了世界各国课程的先进教育思想和教育理念,
[Abstract]:Since the middle of 1990s, some scholars have made use of western curriculum theory system and cultural pluralism to analyze and discuss the inevitability of curriculum reform in modern China. The Ministry of Education has issued the outline of basic Curriculum Reform, which absorbs the advanced educational ideas and concepts of the curriculum from all over the world.
【作者单位】： 淮阴师范学院音乐系;
【基金】：江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“新课标体系下江苏省苏北地区中小学音乐教育现状调查及其研究”(项目编号:D/2008/01/183) 淮阴师范学院2008年基础教育研究重点课题“高师音乐课程改革与中小学音乐新课程标准之间的协调性研究”阶段性成果之一
【分类号】：J60-4

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 沈亚丹;;中国音乐生成过程与音乐主体的感知方式[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2007年02期

2 黄昌海;;充分认识艺术教育在普通高校中的现实作用与深远意义[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2007年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈久奎;胡剑;;试述后现代知识观视野下的新课程观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期

2 程改荣;;建立大学生思想动态监测预警机制的思考[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年02期

3 黄翠芳;;浅谈选择课程内容的原则[J];安徽文学(下半月);2010年04期

4 邓卫华;蒋勇;;双主体互动式教学法在数据库课程教学中的应用[J];现代农业科技;2009年24期

5 董根明;;能力为本,通识为基,人文为魂——人文教育专业人才培养理念探析[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年03期

6 曲佳;何朝峰;;建构主义视野下的缄默知识探究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年12期

7 赵强;;论中国高校师生对话关系的建构[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2010年05期

8 谢忠明;;新课改背景下的教学过程分析[J];浙江中医药大学学报;2006年06期

9 王莉;;关于研究型语文教师的探讨[J];边疆经济与文化;2007年10期

10 王钟;;默会知识与中小学美术教学[J];边疆经济与文化;2008年01期

相关博士学位论文 前10条

1 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年

2 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年

3 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年

4 韩明华;基于情境分析的集群企业知识转移机理与模型研究[D];浙江工商大学;2011年

5 方明;缄默知识面面观[D];南京师范大学;2002年

6 黄忠敬;知识·权力·控制[D];华东师范大学;2002年

7 张金梅;幼儿园戏剧综合活动研究[D];南京师范大学;2003年

8 张胤;数字化之道与课程建构[D];南京师范大学;2003年

9 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年

10 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 吴春晖;;艺术教育在普通高校中的作用[J];东莞理工学院学报;2006年02期

2 周正，于云香;艺术教育在整体教育中的位置[J];陕西师大学报(哲学社会科学版);1995年01期

3 黄蕴兰;试论高校文化素质教育中的普通艺术课程构建[J];艺术百家;2001年04期

4 沈宝莲;论高校艺术教育在促进大学生全面发展中的作用[J];艺术教育;2005年06期

5 田世英;对普通高校艺术素质教育的几点认识[J];中国高教研究;2004年11期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;郑杰说话[J];基础教育;2004年08期

2 侯本雄;;高等师范院校音乐教育师资培训的“重与轻”刍议[J];南昌教育学院学报;2011年07期

3 熊晓辉;;高等师范院校音乐学科建设探析[J];湖南第一师范学院学报;2011年03期

4 陈佩;怎样对待教师的挫折心理[J];中小学管理;1999年02期

5 胡家玲;徐健;;创新理念下的音乐教育[J];民族音乐;2011年02期

6 李金峰;;视唱练耳教师素质的浅析[J];科教导刊(中旬刊);2011年08期

7 严中明;;浅议新课标背景下中学美术教学改革[J];美术教育研究;2011年08期

8 臧伶俐;许颖慧;董立娜;杨坤;;浅谈吉林省高中语文选修课实施状况[J];青年文学家;2011年15期

9 赵莹莹;;浅析新课改下的高中英语“情”“趣”教学[J];新作文(教育教学研究);2011年11期

10 蔡红华;;教育发展视野下对星海附中视唱练耳教学的展望[J];北方音乐;2011年08期

相关会议论文 前10条

1 戴建锋;;张謇教育思想对新课程实施的启示[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

2 向文;;对目前学校音乐教育教学几点问题的思考[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

3 陈荣;;建构主义学习理论指导下的音乐情景教学[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

4 唐九成;;优化师资、以人为本 加快发展、以“研”为魂[A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸[C];2002年

5 李佳;;别让网络“网”住了教学的本质[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

6 顾云;;基础教育课程改革中学校图书馆建设探讨[A];新环境下图书馆建设与发展——第六届中国社区和乡镇图书馆发展战略研讨会征文集（上册）[C];2007年

7 李洪顺;;尝试教育思想在生物教学中的应用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

8 王秀亮;;关于中师应对基础教育课程改革的思考[A];山东省师范教育学会第十三次学术年会论文集[C];2002年

9 胡美华;荆在京;;谈陶行知发展儿童创造力的教育思想[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年

10 冯芸;;适应信息化社会发展，推动高等音乐教育改革[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 福建省厦门市语文教育研究院院长 许序修;抓住课程改革的关键点[N];中国教育报;2006年

2 曹有云;理念的转变与重建[N];青海日报;2003年

3 黎世法（作者单位系湖北大学异步教学推广中心）;我看基础教育课程改革[N];中国教育资讯报;2002年

4 孝昌县丰山中学 沈云宗 徐俊杰;新课改给教师带来的变化[N];孝感日报;2008年

5 本报记者　毛立军;教育部推进基础教育课程改革向纵深发展[N];人民政协报;2006年

6 新华社记者 刘小非撰稿;基础教育课程改革[N];新华每日电讯;2002年

7 符德新;基础教育课程改革对教师提出新要求[N];中国教育报;2001年

8 曹有云;理念的转变与重建[N];青海日报;2003年

9 记者 李建平;《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布[N];中国教育报;2001年

10 曹有云;理念的转变与重建[N];青海日报;2003年

相关博士学位论文 前10条

1 孙宽宁;教师课程理解中的自我关怀[D];山东师范大学;2009年

2 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年

3 张红;新中国基础教育课程政策的价值取向研究[D];东北师范大学;2008年

4 鲍道宏;教师课程理解初探[D];华东师范大学;2008年

5 林建华;论朱熹教育思想体系的生成与建构[D];福建师范大学;2010年

6 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年

7 杨冰;回眸与超越——先秦时期原创性教育思想研究[D];东北师范大学;2010年

8 王慧霞;西北民族地区基础教育新课程实施问题研究[D];西北师范大学;2008年

9 曹俊军;反思与构想：我国基础教育新课程改革研究[D];湖南师范大学;2008年

10 倪娟;初中理科课程标准的适切性研究[D];南京师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘靖华;孔子教育思想在音乐教育中的应用[D];辽宁师范大学;2009年

2 许珊;中国近现代高等师范音乐教育发展历程研究[D];天津音乐学院;2005年

3 王翼如;奥尔夫音乐教学法在高师中实施的可行性研究[D];内蒙古师范大学;2007年

4 李莉;试论音乐教育中“以人为本”教育思想的理论与实践[D];首都师范大学;2005年

5 李新征;小学综合实践活动课程开发的实践研究[D];山东师范大学;2008年

6 吴春薇;和谐教育视域中的中小学音乐课堂教学研究[D];东北师范大学;2007年

7 史丽晶;教师参与课程开发的个案研究[D];东北师范大学;2006年

8 姜宝君;小学开放式音乐教学理论与实践研究[D];东北师范大学;2006年

9 沈燕;儿童视唱练耳教学的研究与思考[D];西安音乐学院;2009年

10 张婷;论隐性化网络音乐教育对中学生音乐教育的影响[D];陕西师范大学;2011年

，

本文编号：2083287