声乐教学过程中教师角色地位的变化与定位

发布时间：2019-02-13 09:20

【摘要】：本文在教学过程中教师"主导"和学生"主体"地位的现代教育理念下,从声乐教学的微观环节分析入手,阐述了声乐教学不同阶段的教学内容、教学目标、教学方法等多方面渐变过程,重点论述了声乐教学过程中教师角色地位由主体——主导——指导渐变的基本观点,强调了准确把握这种变化规律对于有效声乐教学的促进意义。
[Abstract]:Under the modern educational concept of teacher's leading role and students'"subject" position in the teaching process, this paper begins with the analysis of the micro links of vocal music teaching, and expounds the teaching contents and teaching objectives of different stages of vocal music teaching. This paper discusses the basic viewpoint that the teacher's role in vocal music teaching is guided by the subject, leading and guiding the gradual change, and emphasizes the significance of accurately grasping the law of change to the effective vocal music teaching.
【作者单位】： 运城学院音乐系;
【分类号】：J616-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2421399