国民音乐教育的两大误区

发布时间：2019-06-15 17:51

【摘要】：我国音乐教育在经历了20世纪初"远法德国、进采日本",建国初期"学习苏联","文革"十年浩劫、改革开放30多年后的今天,依然没有走出忽视"育人为本"和以欧洲音乐为核心,忽视音乐母语教育这两大误区。为传承中华民族优秀音乐文化传统,提升国人民族自信和文化自觉,振兴中华文化,培养德智体美全面发展的各级各类音乐人才,为提高全民族音乐文化水平,当今的国民音乐教育应从多方面进行认真反思。
[Abstract]:After "far from France, Germany, Japan" at the beginning of the 20th century, "learning from the Soviet Union" in the early days of the founding of the people's Republic of China, the "Cultural Revolution" and more than 30 years of reform and opening up, China's music education has not come out of the two major misunderstandings of neglecting "educating people" and taking European music as the core, and neglecting the education of music mother tongue. In order to inherit the excellent music culture tradition of the Chinese nation, enhance the national self-confidence and cultural consciousness of the Chinese people, revitalize the Chinese culture, cultivate all kinds of music talents with the all-round development of morality, intelligence, body and beauty, and in order to improve the level of the music culture of the whole nation, the national music education should seriously reflect on it from many aspects.
【作者单位】： 天津音乐学院;
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2500403