《贵州各族少年儿童民歌精

发布时间：2020-10-25 20:07

　　 近几年来,贵州各地民族民间音乐专家学者也在做着各种尝试,将贵州的民族民间音乐文化传播出去推广到世界各地,让全世界听到我们本民族的音乐。随着时代的发展,人们的审美也在逐渐发生着变化,想要把我们的音乐文化发扬光大,有一个方法就是将我们本民族音乐文化与世界音乐文化结合起来,如何将我们本民族的特色歌曲用钢琴伴奏来呈现,将西方乐器与传统民族音乐相结合,钢琴伴奏便是一个很好的桥梁,让我们有了方向,也有了可以交流的音乐语言基础。贵州地处中国西南,是一个多民族省份,有十八个少数民族世居的贵州,人杰地灵,山清水秀,有着丰富的民族音乐文化,每一个民族都能歌善舞,擅长用音乐表达情感,表达对大自然的热爱与眷恋,本研究以2013年上海音乐出版社出版,由邵智贤与彭友姗老师共同编著的《贵州各族少年儿童民歌精选》为例,借着对邵智贤老师为书中21首歌曲编配的钢琴伴奏和声与织体的分析,与对贵州各民族文化特点做结合,为贵州民族歌曲与钢琴伴奏的结合做出理论性探索,理论知识上更参考了2017年上海音乐出版社出版,樊祖荫老师著《中国五声性调式和声的理论与方法》中和声结构与调性变化。本研究的内容上有概括性的伴奏设计分析,如歌曲的民族背景、和声织体的选择、形象塑造、感情运用;细节设计分析,前奏、间奏、尾奏的设计运用;最后用研究的成果做了实践,为两首贵州歌曲编配了伴奏。
【学位单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：J624.1
【部分图文】：

图 2-1 苗族民歌《植树造林歌》片段③织体分析：歌曲《植树造林歌》，是具有苗族飞歌与苗族芦笙舞特点的首儿歌，高亢嘹亮与韵律感并存，整首歌的伴奏音型运用都以柱式和弦为，右手旋律声部为歌曲的旋律。歌曲的第 12 小节有一个重复弹奏的和弦（图2），它由 5 个音组成，这 5 个音的音高就是“六管六音”规格的芦笙5音调构成音 d1、e1、g1、a1、c2、d2，这几个和弦此处的重复也是在模仿芦笙的

图 2-3《植树造林歌》片段（3）伴奏在歌曲中的作用体现①烘托唱腔或音调：苗族飞歌中“宫、徵、羽、角”四个音组成的四声徵式，是很典型的苗族飞歌调式特点6，《植树造林歌》的旋律运用也是如此，奏织体用了反向进行的形式让伴奏对旋律的线条进行了烘托，有意突出歌曲

图 2-4 侗族民歌《小山羊》片段③和声分析：中国多民间多声部音乐以二声部为主要构成方式9，且不同于西方音乐理论中的四部和声以三度叠置的和弦为主，中国五声民族调式中，只有宫音和羽音作为低音的三和弦在三度叠置的结构中是由五声调式骨干音组成，所以多声部歌曲《小山羊》在和声的写作中紧扣五声调式骨干音，以二度、四度、五度音程或和弦为主；歌曲的高声部旋律音响效果是空旷的，其他
【参考文献】

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本文编号：2855896