陆棣《第一交响曲—高原情怀》创作研究
发布时间：2020-12-08 21:14
云南拥有25个少数民族,其中又有15个是云南特有少数民族,有着丰富的少数民族文化资源。为云南的作曲家群体以及全国的作曲家们提供了众多音乐素材,也创作出了大量有着浓郁民族风格与地域特色的优秀音乐作品,其中包括艺术歌曲、器乐音乐、交响乐、民族管弦乐、歌剧舞剧音乐等众多体裁。《第一交响曲——高原情怀》是作曲家陆棣于2013年创作完成的一部具有云南代表性的交响作品,2013年由昆明聂耳交响乐团演出于“西部交响音乐周”。该曲充分运用了彝族、佤族、傣族、纳西族等少数民族音乐素材,向大家展现了少数民族地区的自然风貌和人民生活,描绘了一幅人与自然和谐共生的优美画卷。本文主要针对《第一交响曲——高原情怀》这部作品从三个方面进行研究,首先运用音乐分析中的新方法、新思维,从技术分析层面对该曲的基本要素进行细致剖析;而后对全曲的局部与整体进行综合性分析研究,同时结合本曲艺术的审美表达进一步理解全曲;最后以该曲的创作为起点分析当下民族音乐创作中的素材运用问题以及对民族音乐创作的思考。
【文章来源】：云南师范大学云南省
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-谱例1第Ⅱ与第Ⅳ圆号奏主导动机旋律
变成了八分音符和十六分音符的组合，就像将主导动机旋律音的时值缩减了两倍。到了第 16 小节主导动机旋律再一次出现，这里旋律音的时值缩减了一倍，由四分音符基本时值缩减到八分音符基本时值。这里旋律也从圆号声部变为由弦乐声部同度齐奏，音响浑厚、宽广，旋律构成上结合了主导动机部分和连接部分的旋律，在八分音符节奏型与十六分音符节奏型构成的旋律的对比中同时通过旋律的移位重复不断推动音乐发展。（图 2.4-谱例 4）图 2.4-谱例 4 弦乐演奏主导动机旋律通过对整个序奏部分的旋律的音高、节奏、旋律的构建方法进行分析，我们可以发现序奏部分首先通过一个的四音列构成基本的旋律，然后旋律再通过节奏的缩减、重复、对比等方法不断发展，整个部分保持着线状织体（图 2.5-谱例 5）样式，层次分明。
第二章 《第一交响曲——高原情怀》结构基础分析小节单簧管所奏旋律。从整个主部的主题旋律发展来看，第 11-42 小节是通过以音区以及音色的对比来推动音乐发展，其主题旋律只由一种乐器来进行演奏；第 43-70 小节则不断通过多种乐器组合演奏的方式进行演奏，由第Ⅱ双簧管和第Ⅱ单簧管两件乐器组合演奏到短笛、第Ⅱ长笛和第Ⅱ双簧管三件乐器组合演奏再到最后的由短笛、第Ⅰ和第Ⅱ长笛以及第Ⅰ和第Ⅱ单簧管五件乐器分成两个旋律层进行演奏，乐器不断的叠加也使得音色层次更加丰富，推动了音乐不断的发展。从 70 小节开始进入呈示部的主部扩展主题，72-79 小节扩展主题前半句由第Ⅰ圆号和第Ⅲ圆号演奏，后半句由第Ⅱ圆号和第Ⅲ圆号演奏（图 2.9-谱例 9），
【参考文献】：
期刊论文
[1]云南交响乐的曙光[J]. 钱康宁. 民族音乐. 2016(06)
[2]结构对位之层级与类型[J]. 贾达群. 音乐研究. 2016(02)
[3]云南作曲家群体研究[J]. 赵培波. 云南艺术学院学报. 2015(03)
[4]音乐结构研究的诗学策略[J]. 贾达群. 艺术百家. 2014(04)
[5]震撼心灵的交响——听交响曲《高原情怀》有感[J]. 申丽. 民族音乐. 2013(06)
[6]幻想彝山——交响组曲《彝山幻想曲》研究[J]. 盛露露. 民族音乐. 2013(03)
[7]结构分析学导引[J]. 贾达群. 音乐艺术.上海音乐学院学报. 2004(01)
[8]喜看交响乐民族化在云南[J]. 学源. 民族艺术研究. 2003(S2)
博士论文
[1]1949～1981年间的中国管弦乐创作研究[D]. 张少飞.南京艺术学院 2008
硕士论文
[1]中国交响组曲作品三首分析比较[D]. 贾文娟.山西大学 2014
[2]王西麟交响组曲《云南音诗》创作技法研究[D]. 杨天梅.云南艺术学院 2013
[3]陈勇交响组曲《铜鼓魂》的创作技法研究[D]. 杨天成.云南艺术学院 2012
[4]鲍元恺交响组曲《炎黄风情》创作技法分析[D]. 宋歌.东北师范大学 2012
本文编号：2905694
【文章来源】：云南师范大学云南省
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-谱例1第Ⅱ与第Ⅳ圆号奏主导动机旋律
变成了八分音符和十六分音符的组合，就像将主导动机旋律音的时值缩减了两倍。到了第 16 小节主导动机旋律再一次出现，这里旋律音的时值缩减了一倍，由四分音符基本时值缩减到八分音符基本时值。这里旋律也从圆号声部变为由弦乐声部同度齐奏，音响浑厚、宽广，旋律构成上结合了主导动机部分和连接部分的旋律，在八分音符节奏型与十六分音符节奏型构成的旋律的对比中同时通过旋律的移位重复不断推动音乐发展。（图 2.4-谱例 4）图 2.4-谱例 4 弦乐演奏主导动机旋律通过对整个序奏部分的旋律的音高、节奏、旋律的构建方法进行分析，我们可以发现序奏部分首先通过一个的四音列构成基本的旋律，然后旋律再通过节奏的缩减、重复、对比等方法不断发展，整个部分保持着线状织体（图 2.5-谱例 5）样式，层次分明。
第二章 《第一交响曲——高原情怀》结构基础分析小节单簧管所奏旋律。从整个主部的主题旋律发展来看，第 11-42 小节是通过以音区以及音色的对比来推动音乐发展，其主题旋律只由一种乐器来进行演奏；第 43-70 小节则不断通过多种乐器组合演奏的方式进行演奏，由第Ⅱ双簧管和第Ⅱ单簧管两件乐器组合演奏到短笛、第Ⅱ长笛和第Ⅱ双簧管三件乐器组合演奏再到最后的由短笛、第Ⅰ和第Ⅱ长笛以及第Ⅰ和第Ⅱ单簧管五件乐器分成两个旋律层进行演奏，乐器不断的叠加也使得音色层次更加丰富，推动了音乐不断的发展。从 70 小节开始进入呈示部的主部扩展主题，72-79 小节扩展主题前半句由第Ⅰ圆号和第Ⅲ圆号演奏，后半句由第Ⅱ圆号和第Ⅲ圆号演奏（图 2.9-谱例 9），
【参考文献】：
期刊论文
[1]云南交响乐的曙光[J]. 钱康宁. 民族音乐. 2016(06)
[2]结构对位之层级与类型[J]. 贾达群. 音乐研究. 2016(02)
[3]云南作曲家群体研究[J]. 赵培波. 云南艺术学院学报. 2015(03)
[4]音乐结构研究的诗学策略[J]. 贾达群. 艺术百家. 2014(04)
[5]震撼心灵的交响——听交响曲《高原情怀》有感[J]. 申丽. 民族音乐. 2013(06)
[6]幻想彝山——交响组曲《彝山幻想曲》研究[J]. 盛露露. 民族音乐. 2013(03)
[7]结构分析学导引[J]. 贾达群. 音乐艺术.上海音乐学院学报. 2004(01)
[8]喜看交响乐民族化在云南[J]. 学源. 民族艺术研究. 2003(S2)
博士论文
[1]1949～1981年间的中国管弦乐创作研究[D]. 张少飞.南京艺术学院 2008
硕士论文
[1]中国交响组曲作品三首分析比较[D]. 贾文娟.山西大学 2014
[2]王西麟交响组曲《云南音诗》创作技法研究[D]. 杨天梅.云南艺术学院 2013
[3]陈勇交响组曲《铜鼓魂》的创作技法研究[D]. 杨天成.云南艺术学院 2012
[4]鲍元恺交响组曲《炎黄风情》创作技法分析[D]. 宋歌.东北师范大学 2012
本文编号：2905694
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