浅析钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用

发布时间：2020-12-27 05:17

　　钢琴即兴伴奏是音乐教师应具备的教学技能。理论上讲,需要掌握一定的乐理知识;实践中,除了需要具备键盘弹奏基础外,还应该根据歌曲的内容和情感的需要去选择和创设各种伴奏织体的能力;灵活地处理与运用调式调性、织体、和声这些音乐要素的能力;针对不同学生的人声音域,将歌曲进行移调弹奏的能力等等。笔者身为一名从教十年的初中音乐教师,深刻体会到钢琴即兴伴奏在教学中的重要性。即兴伴奏最终应由实用性、工具性提升至审美的创新性。 

【文章来源】：黄河之声. 2019年18期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、伴奏音型的选择要与歌曲情绪相一致
    （一）柱式和弦音型
    （二）分解和弦音型
    （三）半分解音型
二、和声的选配要与调式调性相符合
    （一）正和弦的实际应用
    （二）副三和弦的实际应用
    （三）其他和弦的应用
    （四）民族调式中的和弦应用
三、移调在钢琴即兴伴奏中的重要性
    （一）移调掌握的必要性
    （二）以音乐理论为基础
四、结语



本文编号：2941169