器乐教学中有效练琴的策略分析与实践应用
发布时间:2021-01-03 12:37
器乐教学中有效练琴的策略对于提升学生演奏水平十分重要。不论是西洋器乐——小提琴,还是民族传统器乐——古筝,都需要寻找有效的练琴策略,以提升练习效率与质量。练习小提琴时要做到生理与心理的放松,避免在练琴的过程中动手不动脑。练习古筝时要设立练习目标,选择适合自己的练习曲,建立声音观念,注重总结与归纳,以达到理想的练琴效果。
【文章来源】:艺术科技. 2018年12期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 小提琴教学中有效练琴的策略
2 古筝教学中有效练琴的策略
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职音乐教育中器乐教学模式与方法探究[J]. 赵芳. 北方音乐. 2017(24)
[2]高校民族器乐教学有效实施审美教育路径的研究[J]. 樊佳. 北方音乐. 2017(20)
[3]新行为主义视野下器乐教学的理念与应用[J]. 贺言信. 浙江艺术职业学院学报. 2006(04)
本文编号:2954993
【文章来源】:艺术科技. 2018年12期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 小提琴教学中有效练琴的策略
2 古筝教学中有效练琴的策略
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职音乐教育中器乐教学模式与方法探究[J]. 赵芳. 北方音乐. 2017(24)
[2]高校民族器乐教学有效实施审美教育路径的研究[J]. 樊佳. 北方音乐. 2017(20)
[3]新行为主义视野下器乐教学的理念与应用[J]. 贺言信. 浙江艺术职业学院学报. 2006(04)
本文编号:2954993
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