基于高校声乐教学中的问题及策略分析
发布时间:2021-01-07 01:18
随着素质教育理念的渗透,我国社会开始注重对艺术性人才、综合性人才的培养,高校声乐教学已经成为高等教育的重要组成部分,但由于我国声乐教学起步较晚,目前还存在一定的教学问题,无法为我国声乐人才提供全方位的培养,本文从当前高校声乐教学中存在的问题出发,分析高校声乐教学问题的解决策略,为我国高校声乐教学的发展提供借鉴思路。
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(35)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校声乐教学中存在的问题
(一) 声乐理论教学力度不足。
(二) 教学方式单一。
(三) 声乐实践平台不多。
(四) 师资水平不够。
二、高校声乐教学问题的解决对策
(一) 准确定位声乐教学目标。
(二) 完善声乐教学理论体系。
(三) 积极开展校内声乐实践。
(四) 增强师资队伍建设。
(五) 科学声乐教学考评。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校声乐教学现状与改革策略[J]. 张永凯. 黄河之声. 2018(08)
[2]高校声乐教学中的问题与对策探索[J]. 刘国峰. 产业与科技论坛. 2017(17)
本文编号:2961609
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(35)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校声乐教学中存在的问题
(一) 声乐理论教学力度不足。
(二) 教学方式单一。
(三) 声乐实践平台不多。
(四) 师资水平不够。
二、高校声乐教学问题的解决对策
(一) 准确定位声乐教学目标。
(二) 完善声乐教学理论体系。
(三) 积极开展校内声乐实践。
(四) 增强师资队伍建设。
(五) 科学声乐教学考评。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校声乐教学现状与改革策略[J]. 张永凯. 黄河之声. 2018(08)
[2]高校声乐教学中的问题与对策探索[J]. 刘国峰. 产业与科技论坛. 2017(17)
本文编号:2961609
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