中职学校学前教育专业钢琴课课堂效率研究

发布时间：2021-02-22 06:55

　　钢琴是学前教育专业必修的一门技能课,但因诸多原因导致目前钢琴课教学的效率不高,传统的培养方式已经不能较好地满足我国学前教育事业发展的需要。课堂教学效率的高低直接影响着人才培养的质量,现以湖南省的中职学前教育专业学生作为研究对象,参考有关高效教学、高效课堂和钢琴教学研究成果的基础上,进行中职学校钢琴课课堂效率的探索研究。 

【文章来源】：黄河之声. 2019,(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中职学校钢琴专业课的课堂教学现有模式
二、中职学校钢琴专业课的课堂现有教学效率分析
    （一）学生的学习能力现状
    （二）教学内容和效率现状
三、提高教学效率的策略
    （一）教学目标策略
    （二）教学内容策略
    （三）教学模式和方法策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]学前教育专业钢琴高效课堂探索[J]. 郑婷.  黄河之声. 2018(09)



本文编号：3045622