电脑音乐课程在“互联网+”时代对音乐专业学生“双创”思维促进的探索

发布时间：2021-03-10 07:14

　　大众创业,万众创新的时代精神正号召大学生们以积极地心态面对就业带来的新机遇与新挑战,而互联网时代的到来也为大学生"双创"提供了更多的可能性。将高校音乐专业开设的电脑音乐课程与互联网相结合,引导学生发散思维结合实际,开拓创新创业思路。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(22)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、互联网+电脑音乐带来的行业新动态
    （一） 传统行业模式的改变
    （二） 互联网+电脑音乐的行业新态
二、互联网+电脑音乐推动音乐专业学生创新创业新思路
    （一） 优化课程内容
    （二） 互联网+电脑音乐对学生双创的启发


【参考文献】：
期刊论文
[1]探寻与构建“互联网+音乐”的核心价值[J]. 孙炜博.  安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2016(05)
[2]“互联网+”时代的音乐数字化生态发展[J]. 李小莹.  人民音乐. 2016(02)



本文编号：3074278