论西方音乐史与西方音乐欣赏教学整合
发布时间:2021-05-08 01:08
一直以来,西方音乐史和音乐欣赏都是不同的性质却又紧密相连的课程。对于这两门学科,不论从其授课方式和发展方向一直都在业界有不同的说法。随着时代不断发展,音乐教育改革不断变更,西方音乐史和音乐欣赏这两门课程进行整合教学是必然的趋势,这两门课程能否得到有效的改善,得到有效的发展值得我们探究。
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(25)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、西方音乐史与西方音乐欣赏教学整合原因
(一) 西方音乐史包含着西方音乐欣赏的部分内容。
(二) 音乐欣赏课程能够反映出音乐历史的内涵。
二、西方音乐史与西方音乐欣赏如何进行整合
(一) 打破传统授课模式, 提高教学的灵活性。
(二) 把握好教学的主线, 巧妙地选择课程结合点。
(三) 通过多媒体教学实现教学的多样性和灵活性。
三、结语
本文编号:3174380
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(25)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、西方音乐史与西方音乐欣赏教学整合原因
(一) 西方音乐史包含着西方音乐欣赏的部分内容。
(二) 音乐欣赏课程能够反映出音乐历史的内涵。
二、西方音乐史与西方音乐欣赏如何进行整合
(一) 打破传统授课模式, 提高教学的灵活性。
(二) 把握好教学的主线, 巧妙地选择课程结合点。
(三) 通过多媒体教学实现教学的多样性和灵活性。
三、结语
本文编号:3174380
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