儿童钢琴教学中节奏能力的培养

发布时间：2021-05-10 13:15

　　节奏,作为构成音乐的第一要素,在音乐作品中发挥着关键作用。节奏直接反映了乐曲的音乐情绪。在音乐演奏过程中,不同的情绪需要不同的节奏进行艺术表现。演奏者对音乐作品的节奏掌控力在钢琴表演艺术中起到举足轻重的作用。笔者在本文中重点论述了如何使儿童节奏能力在钢琴教学中得到有效提升。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当前儿童钢琴教学中儿童节奏问题
    (一)节奏掌控力弱
    (二)对节奏符号不理解
    (三)节奏专门训练未得到应有重视
二、儿童钢琴教学中节奏能力培养的路径
    (一)加强乐谱节奏读法学习,提升儿童节奏认知能力
    (二)接触自然声音,感受节奏韵律
    (三)语言与节奏的有机契合
        1. 合理利用“节奏基石”
        2. 用儿歌、童谣作节奏短语进行训练
        3. 通过语气表达弱拍和强拍
    (四)用“声势”来表现音乐的节奏美
    (五)通过“体态律动”再现音乐节奏美
    (六)优选儿童节奏训练的时间与方法
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]琵琶教学中学生节奏感培养的重要性[J]. 庞培婕.  艺术科技. 2017(10)
[2]心智技能培养在儿童钢琴教学中的运用——浅谈儿童音乐感知与理解能力的培养[J]. 许君君.  艺苑. 2009(Z1)
[3]儿童钢琴教学中识谱能力的培养[J]. 谭永局.  商情(教育经济研究). 2008(07)



本文编号：3179428