中国音乐艺术教育的现状及其对策分析

发布时间：2021-08-18 10:28

　　素质化教育背景之下,人们越来越重视学生德智体美及心理的全面发展。音乐作为当代艺术教育体制中的主干课程,在以往的教学实践当中,由于受到社会环境及教育观念的影响,其重要性长期以来都未能得到人们的认可,这也是导致我国音乐艺术教育落后于其他西方国家的主要原因。基于此,我们有必要对我国的音乐艺术教育现状及其对策进行分析。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(19)

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【文章目录】：
一、中国音乐艺术教育现状
二、中国音乐艺术教育现状的形成原因
    (一) 社会教育体制不够完善
    (二) 社会环境因素的影响
    (三) 家庭教育观念的影响
三、中国音乐艺术教育的改进对策分析
    (一) 完善当前的教育考核体系
    (二) 改革及创新教育方法
    (三) 加强师资队伍建设
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]音乐艺术教育改革发展之探析[J]. 陈智慧.  大舞台. 2015(09)
[2]高职院校音乐艺术教育现状分析及对策[J]. 唐小娟.  黄河之声. 2013(12)
[3]音乐艺术类教材存在的问题与对策[J]. 朱叶莉,张译文.  编辑之友. 2012(09)



本文编号：3349720